大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

　　《大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)/高等教育“十二五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材》以教育部高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)布的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)基本要求為依據(jù)，結(jié)合社會用人單位對學(xué)生計算機應(yīng)用能力的基本要求，通過對教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、科學(xué)性和前瞻性的研究，體現(xiàn)以有效知識為主體，構(gòu)建支持學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)為原則，特別以加強人才培養(yǎng)的針對性、應(yīng)用性、實踐性為重點，調(diào)整和提高學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)為指導(dǎo)思想組織和規(guī)劃教材內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)較全面、系統(tǒng)地掌握計算機軟硬件技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本概念，掌握信息處理的基本過程，掌握典型計算機系統(tǒng)的基本工作原理，具備安裝、設(shè)置與操作現(xiàn)代典型計算環(huán)境的能力，具有較強的信息系統(tǒng)安全與社會責(zé)任意識，為后繼計算機技術(shù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)?！洞髮W(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)/高等教育“十二五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材》根據(jù)目前大學(xué)計算機基礎(chǔ)教育和計算機技術(shù)發(fā)展的狀況，在內(nèi)容取舍、篇章結(jié)構(gòu)等方面都進行了精心的設(shè)計。

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