《科學發(fā)展觀學習綱要》學習輔導百問

1．如何理解科學發(fā)展觀形成和發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù)?
2．如何理解科學發(fā)展觀形成和發(fā)展的實踐基礎?
3．如何理解科學發(fā)展觀形成和發(fā)展的時代背景?
4．如何理解我們黨推進理論創(chuàng)新的歷史進程和豐碩成果?
5．為什么說科學發(fā)展觀是同鄧小平理論、“三個代表”重
要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論?
6．為什么說科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀
和方法論的集中體現(xiàn)?
7．為什么說科學發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須長
期堅持和貫徹的指導思想?
8．如何理解科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展?
9．為什么說抓好發(fā)展這個第一要義，首先要不斷解放和
發(fā)展社會生產(chǎn)力?
10．為什么說堅持發(fā)展是硬道理的本質要求就是堅持科學
發(fā)展?
11．如何理解科技和人才在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用?
12．為什么說我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機
遇期?
13．如何理解全面建成小康社會目標新要求?
14．如何理解科學發(fā)展觀核心立場是以人為本?
15．為什么說以人為本體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質
要求?
16．怎樣堅持發(fā)展為了人民?
17．怎樣堅持發(fā)展依靠人民?
18．怎樣堅持發(fā)展成果由人民共享?
19．為什么說堅持以人為本最終目的是實現(xiàn)人的全面發(fā)展?
20．如何理解科學發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)?
21．為什么說堅持全面協(xié)調可持續(xù)是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的
必然要求?
22．如何理解全面發(fā)展?
23．如何理解協(xié)調發(fā)展?
24．如何理解可持續(xù)發(fā)展?
25．如何理解科學發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧?
26．為什么說統(tǒng)籌兼顧是社會主義建設的重要經(jīng)驗?
27．如何正確認識和妥善處理現(xiàn)代化建設中的重大關系?
28．如何掌握統(tǒng)籌兼顧的科學思想方法?