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盛新鳳:生態(tài)文明燭照下的和美教學

盛新鳳:生態(tài)文明燭照下的和美教學

定 價:¥45.00

作 者: 盛新鳳 著
出版社: 首都師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 教育理論/教師用書 教育理論/教育主張 中小學教輔

ISBN: 9787565615153 出版時間: 2013-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 358 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  課堂生態(tài)文明的構建,其核心是對自然與人的尊重,實現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧相處。課堂的自然性,在于它是一個為學生的學習而營造的特定空間。學生無疑是課堂的主人,教師只是作為一個組織者和引導者為學生的學習發(fā)展服務。為此,學生主體與課堂,學生主體與教師的和諧相處,便成為課堂生態(tài)文明的重要內(nèi)容,而“和美教學”正是對這種理想境界的不懈追求。

作者簡介

暫缺《盛新鳳:生態(tài)文明燭照下的和美教學》作者簡介

圖書目錄

追尋語文教學的和美之境——《盛新鳳》訪談錄
致盛新鳳“和美語文”專題研討會的一封信
《語文課堂:教學走向和美》序一
《語文課堂:教學走向和美》序二
“和美教育”的哲學思考——在全國首屆和美教育聯(lián)誼會暨高峰論壇上的發(fā)言(摘要)
從“和”走向“美”——在盛新鳳和美語文專題研討會上的發(fā)言(摘要)
師長來信摘要
雛鳳新聲——與青年教師共讀《構建詩意的語文課堂》
第二編 構建和美語文的生態(tài)課堂
第一講 和暢圓潤的和潤之美
第二講 走向實踐的和濟之美
第三講 行云流水的和舒之美
第四講 兩極平衡的和諧之美
第五講 和樂喜悅的和悅之美
第六講 調(diào)和融通的和融之美(上)
第七講 調(diào)和融通的和融之美(下)
第八講 和而不同——語文教學的終極追求
第三編 還原和美教師的生態(tài)角色
第一節(jié) 跟著課堂走天下
第二節(jié) 走出語文看教育
第三節(jié) 教育閱讀得與思
第四節(jié) 語文教師人世情
腳比路長

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