文科高職英語教育教學(xué)研究：以北京地區(qū)高等職業(yè)院校文科類專業(yè)為例

第一部分 文科高職英語教育教學(xué)研究
第一章 旅游英語專業(yè)
專業(yè)建設(shè) 旅游英語專業(yè)目錄修訂調(diào)研報告／常紅梅老青
專本銜接 高職英語專業(yè)和專業(yè)英語順利銜接問題
——以旅游專業(yè)方向為例／梁寶恒
課程建設(shè) 構(gòu)建就業(yè)為導(dǎo)向的高職模塊化課程體系
——以北京青年政治學(xué)院旅游英語專業(yè)（出入境服務(wù)與
管理）為例／欒麗君
教材建設(shè) 職業(yè)教育英語教材建設(shè)與英語考試教材建設(shè)
——以北京青年政治學(xué)院為例／閔閱 老青
高職翻譯教材建設(shè)原則與思路／劉曉晶
教法改革 淺談旅游英語教學(xué)中的素質(zhì)養(yǎng)成教育
——以“中國旅游文化”教法改革為例／劉衛(wèi)紅
教學(xué)管理 高職英語課程考核評價體系管理與制度保障
——以北京青年政治學(xué)院旅游英語專業(yè)為例／欒麗君
實踐實訓(xùn) 高職旅游英語專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系的重構(gòu)與再思考／老青 郭健忠
高職旅游英語專業(yè)工學(xué)結(jié)合實訓(xùn)、實習(xí)模式探究
——以北京青年政治學(xué)院為例／彭洪明
高職旅游英語專業(yè)實踐教學(xué)的探索與創(chuàng)新／張克民 蔡啟勝
校企合作 回眸校企合作：北京雙雄對外服務(wù)公司
——北京青年政治學(xué)院旅游英語專業(yè)校外實訓(xùn)基地／老青 郭威
社會服務(wù) 依托社會服務(wù)，構(gòu)建旅游英語佼外實踐平臺／劉秀榮老青
師資隊伍 注重名師培養(yǎng)激勵名師發(fā)展拓展名師風(fēng)采
——以北京青年政治學(xué)院英語系為例／老青江潔
信息化 英語速記實訓(xùn)教學(xué)設(shè)計引入文本數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的創(chuàng)新探索／老青姜睿奇
畢業(yè)設(shè)計 高職旅游英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實踐教學(xué)模式探討／劉靜
第二章 商務(wù)英語專業(yè)
專業(yè)建設(shè) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)背景下高職商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)新思路／韓曉美
課程建設(shè) 高職會展英語課程項目化開發(fā)與設(shè)計初探／閏晗
課程管理 高職高專商務(wù)英語課堂教學(xué)管理策略研究／林酈
教法改革 多媒體環(huán)境下體驗式英語教學(xué)設(shè)計與反思／劉素琴
考試改革 高職院校商務(wù)英語閱讀教學(xué)方法與考試研究／賈素清 王校英
實踐實訓(xùn) 基于校企合作的商務(wù)英語課程實踐教學(xué)研究／王月會
信息化 高職高專商務(wù)英語專業(yè)信息化建設(shè)探討／張燕
畢業(yè)設(shè)計 信息化時代高職商務(wù)英語畢業(yè)設(shè)計（論文）現(xiàn)狀及建議／于丹
第三章 公共英語（文科類專業(yè)）
課程建設(shè) 高職院校公共英語課程“1+1+1”模式建設(shè)研究
——以北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院公共英語課程模式為例／張紅 王剛
教材建設(shè) 關(guān)于高職公共英語教材建設(shè)的探討／劉麗潔
項目教學(xué)在高職公共英語教材中的應(yīng)用研究／楊紅全
教法改革 英語課堂教學(xué)實效性的研究／趙欣
從多元文化融合到人文素質(zhì)的培育
——高職英語公選課的目標(biāo)定位及教學(xué)實踐／周琰
考試改革 淺析高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試及應(yīng)對策略／高玨
國際化 國際化視野下的行業(yè)英語教學(xué)初探／程云艷
實踐實訓(xùn) 淺論如何加強(qiáng)高職公共英語實踐教學(xué)／姜麗
……
第二部分 公共英語信息化職業(yè)技能競賽賽項方案研究
附錄：高職英語類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)