職場(chǎng)寫(xiě)作與口才

　　《職場(chǎng)寫(xiě)作與口才》以職業(yè)發(fā)展為主線，依據(jù)學(xué)生對(duì)職場(chǎng)交際需要的維度，構(gòu)建了六大板塊，對(duì)學(xué)生在職前準(zhǔn)備、初入職場(chǎng)和職場(chǎng)提升三大階段所面對(duì)的寫(xiě)作與口語(yǔ)交際活動(dòng)進(jìn)行了預(yù)設(shè)和梳理。在寫(xiě)作部分，設(shè)置了職前準(zhǔn)備篇、入門(mén)篇和提升篇，其中包含職場(chǎng)中常見(jiàn)的14個(gè)寫(xiě)作任務(wù)：求職書(shū)信、勞動(dòng)合同、計(jì)劃、總結(jié)、通知、請(qǐng)示、函、公務(wù)電子郵件、消息、標(biāo)書(shū)、合同、調(diào)查報(bào)告、策劃書(shū)和述職報(bào)告。在口語(yǔ)交際部分，同樣按照職前準(zhǔn)備篇、入門(mén)篇和提升篇的思路，將傳統(tǒng)面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試、同事相處、公關(guān)交際、營(yíng)銷推介、完成任務(wù)、組織會(huì)議、競(jìng)聘演講、管理員工、商務(wù)談判10個(gè)口語(yǔ)交際情境貫穿其間。在學(xué)習(xí)和模擬演練中，學(xué)生的書(shū)面表達(dá)與口語(yǔ)交際能力可以得到漸進(jìn)的提升。

暫缺《職場(chǎng)寫(xiě)作與口才》作者簡(jiǎn)介