于永正教育文集：于永正課堂教學實錄Ⅱ（口語交際與習作教學卷）

叢書序言：人生留痕
上篇·口語交際
《描述人物外貌，轉(zhuǎn)述通知》教學實錄和評析
《說說，畫畫，寫寫》教學實錄和評析
《口語交際——學會贊美》教學實錄和評析
《口語交際——送、還東西》教學實錄和評析
《觀察蔬菜、水果，招待客人》教學實錄和評析
《聽廣播，打電話，寫緊急通知》教學實錄和評析
《借粉筆，寫借條，當“導游”》教學實錄和評析
《雙人傘》教學實錄和評析
《糾正寫字姿勢》教學實錄和評析
《學一點問的本領——采訪》教學實錄和評析
《勸告》教學實錄和評析
中篇·習作教學
《把作文寫得有聲有色》教學實錄和評析 叢書序言：人生留痕  上篇·口語交際  《描述人物外貌，轉(zhuǎn)述通知》教學實錄和評析  《說說，畫畫，寫寫》教學實錄和評析  《口語交際——學會贊美》教學實錄和評析  《口語交際——送、還東西》教學實錄和評析  《觀察蔬菜、水果，招待客人》教學實錄和評析  《聽廣播，打電話，寫緊急通知》教學實錄和評析  《借粉筆，寫借條，當“導游”》教學實錄和評析  《雙人傘》教學實錄和評析  《糾正寫字姿勢》教學實錄和評析  《學一點問的本領——采訪》教學實錄和評析  《勸告》教學實錄和評析  中篇·習作教學  《把作文寫得有聲有色》教學實錄和評析  《三年級人物語言描寫練習》教學實錄和評析  《當解說員，寫通訊報道》教學實錄和評析  《轉(zhuǎn)述通知，寫留言條》教學實錄和評析  《寫尋物啟事，寫表揚稿》教學實錄和評析  《寫推薦信，打長途電話》教學實錄和評析  《軋面條》教學實錄和評析  《觀察、描述老師外貌》教學實錄和評析  《勸戒煙》教學實錄和評析  《愛鳥》教學實錄和評析  《寫介紹信，寫說明，做廣告》教學實錄和評析  《寫招領啟事，采訪，寫報道》教學實錄和評析  《調(diào)解》教學實錄和評析  《大紅花》教學實錄和評析  《寫“對話”作文》教學實錄和評析  《四毛的故事》教學實錄和評析  《“考試”》教學實錄和評析  下篇·理論探索  “言語交際表達訓練”的緣起  “言語交際表達訓練”的指導思想、教學原則和基本訓練模式  “言語交際表達訓練”的幾種主要做法  “言語交際表達訓練”重視“三個積累”  “言語交際表達訓練”的寫作指導  “言語交際表達訓練”作文教改實驗的價值