新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材：聽說教程4（學生用書 修訂版）

　　“聽”與“說”是外語學習的兩個重要方面，是學習者獲取、理解、運用和鞏固知識的重要手段。聽說水平不僅可以反映外語學習者的學習現(xiàn)狀和交際能力，而且還直接或間接地影響外語學習的其他方面（如讀與寫）及其技能的培養(yǎng)和提高。作為一端連接“輸入”而另一端連接“輸出”的“聽”和“說”為外語學習者提供了吸收和運用的良性機制和循環(huán)系統(tǒng)；聽說并軌、以聽促說的“遷移”作用還將對“讀”、“寫”的輸入和輸出系統(tǒng)產(chǎn)生正面、積極的影響，從而達到目標語聽、說、讀、寫的綜合互動和有機結合，使學習者的外語綜合能力和交際水平得以提高。為了滿足新世紀中國英語教學的發(fā)展需要，《聽說教程4（學生用書）/新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材（修訂版）》進行了有益的嘗試：遵循上述認知原理、教學理論及外語教學經(jīng)驗，借鑒國內(nèi)外英語聽說教學研究成果，在總體設計、選材布局、結構編排、練習設計等方面都體現(xiàn)了合理、新穎、簡潔、實用等特點?！堵犝f教程4（學生用書）/新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材（修訂版）》不僅可供普通高等院校英語專業(yè)和非英語專業(yè)（二年級及以上）的學生使用，而且也適合其他各類學校（如成大、電大、高專等）英語專業(yè)的學生以及高中起點的廣大英語自學者使用。

暫缺《新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材：聽說教程4（學生用書 修訂版）》作者簡介