共建共享 文化惠民：浙江省文化共享工程建設(shè)實(shí)踐與研究

前言
專(zhuān)稿
構(gòu)筑新型公共文化服務(wù)體系背景下的浙江省文化共享工程建設(shè)區(qū)域研究
文化信息資源共享工程建設(shè)核心要素分析
——以杭州市支中心為例
對(duì)文化信息資源共享工程的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
——兼談寧波市文化信息資源共享工程建設(shè)
技術(shù)帶動(dòng)工程共享促進(jìn)發(fā)展
——溫州市文化信息資源共享工程十年建設(shè)歷程和思考
以創(chuàng)新提升服務(wù)共建和諧新農(nóng)村
——文化共享工程之“遠(yuǎn)程教育紅色影院建設(shè)工程”的建設(shè)與成果
地市級(jí)圖書(shū)館文化共享工程建設(shè)中的若干問(wèn)題思考
紹興市文化共享工程十年建設(shè)回顧
金華市文化信息資源共享工程十年工作探析
淺議文化共享工程十年發(fā)展?fàn)顩r
——以衢州市為例
因海制宜因海而興
——試析文化共享工程在舟山群島的實(shí)施
超前規(guī)劃設(shè)計(jì)挖掘社會(huì)需求
——開(kāi)拓具有臺(tái)州特色的文化共享工程惠民服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域
以文化共享工程推動(dòng)麗水市圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展
專(zhuān)題研究
浙江省文化共享工程地方特色資源建設(shè)實(shí)踐
——以浙江人文數(shù)字地圖為例
家譜文獻(xiàn)全文數(shù)字化加工方案研究
浙江省文化共享工程人員培訓(xùn)初步探析
文化共享工程地方特色資源建設(shè)探討
圖書(shū)館的云中漫步
——云概念和圖書(shū)館的結(jié)合
對(duì)溫嶺文化共享工程村級(jí)服務(wù)點(diǎn)的調(diào)研與思考
實(shí)踐案例
技術(shù)應(yīng)用篇
案例一：浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)
案例二：浙江省公共圖書(shū)館計(jì)算機(jī)網(wǎng)
案例三：嘉興市文化共享工程VPN技術(shù)推廣模式
服務(wù)活動(dòng)篇
案例一：走進(jìn)軍營(yíng)助力部隊(duì)信息化建設(shè)
案例二：共享工程進(jìn)軍營(yíng)軍民魚(yú)水一家親
案例三：傳播先進(jìn)文化惠及基層百姓
——記武義縣柳城畬族鎮(zhèn)祝村示范點(diǎn)
技術(shù)培訓(xùn)篇
案例：授之于魚(yú)又授之于漁
應(yīng)用創(chuàng)新篇
案例一：吳越大地上飄揚(yáng)的“數(shù)字文化講師團(tuán)”旗幟
——浙江省文化共享工程“數(shù)字文化講師團(tuán)”的探索與創(chuàng)新
案例二：關(guān)愛(ài)生命服務(wù)百姓
——慶元縣淤上鄉(xiāng)山根村文化共享工程惠千名受災(zāi)群眾記事
案例三：服務(wù)在一線(xiàn)文化惠基層
——寧波江東區(qū)文化信息共享工程宣傳隊(duì)在行動(dòng)
案例四：讓文化信息資源共享工程成為農(nóng)民的文化大餐
——諸暨市實(shí)施“三保障”、“五結(jié)合”提高文化共享工程惠民實(shí)效
附錄1浙江省文化信息資源共享工程十周年紀(jì)事（2002—2012）
附錄2浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館訪(fǎng)問(wèn)統(tǒng)計(jì)
附錄3浙江省文化共享工程資源量統(tǒng)計(jì)