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內(nèi)容簡介

　　嬰童是人類社會(huì)發(fā)展的希望和未來，嬰童家用紡織品的選用合適與否，直接關(guān)系到兒童的安全健康成長和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)系到家家戶戶的和諧幸福生活。《給孩子健康溫馨的呵護(hù) 嬰童家用紡織品選購與搭配指南》針對大眾選購嬰童家用紡織品的實(shí)際問題展開敘述，利用基礎(chǔ)理論普及、經(jīng)典搭配解讀、圖文支撐等手段，為讀者介紹從新生兒期到童年期的嬰童家用紡織品的選用要點(diǎn)和整體搭配方法。第1章，從嬰童的年齡劃分，嬰童各階段的生理、心理特征及能力發(fā)展情況，嬰童家用紡織品的范疇、分類和特征幾個(gè)方面，對嬰童家用紡織品進(jìn)行概述，為家長介紹嬰童家用紡織品的背景知識。第2章，對嬰童家用紡織品的常用原料、面料和輔料的基礎(chǔ)知識進(jìn)行介紹，解答大眾對于嬰童家用紡織品常用紡織品面料的疑惑。第3章，對國內(nèi)外嬰童家用紡織品的市場現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，特別對目前國內(nèi)市場常見的嬰童家用紡織品品牌進(jìn)行介紹，為家長選購嬰童家用紡織品提供品牌信息。第4章，分別就四個(gè)不同年齡階段的嬰童家用紡織品的訴求進(jìn)行探討，并對各階段嬰童家用紡織品的選用要點(diǎn)加以分析，為讀者選購適齡的嬰童家用紡織品提供實(shí)例參考。第5章，從色彩、圖案、款式、風(fēng)格情調(diào)等角度出發(fā)，介紹嬰童家用紡織品整體搭配設(shè)計(jì)的方法和手段，為孩子的房間提升整體感和藝術(shù)性。第6章，介紹嬰童家用紡織品的消費(fèi)使用、保養(yǎng)、收納等常識，解決日常生活中常見的洗滌保養(yǎng)等實(shí)際問題。

作者簡介

　　蘇淼，1980年6月出生于山東青島，2003年畢業(yè)于浙江理工大學(xué)染織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，2006年獲該校設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位，目前在東華大學(xué)（原中國紡織大學(xué)）攻讀博士學(xué)位?，F(xiàn)任浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院專業(yè)教師，從事紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)和研究工作。

圖書目錄

第1章嬰童與嬰童家用紡織品
1．1 何為嬰童？
1．2 與家用紡織品有關(guān)的嬰童各階段的生理、心理特征及能力發(fā)展
1．2．1 與家用紡織品有關(guān)的新生兒期（出生～1個(gè)月）的生理、心理特征及能力狀況
1．2．2 與家用紡織品有關(guān)的嬰兒期（1個(gè)月～2歲）的生理、心理特征及能力狀況
1．2．3 與家用紡織品有關(guān)的幼兒期（3～7歲）的生理、心理特征及能力狀況
1．2．4 與家用紡織品有關(guān)的童年期（6～12歲）的生理、心理特征及能力狀況
1．3 嬰童家用紡織品的分類與特征
1．3．1 嬰童家用紡織品的范疇與分類
1．3．2 嬰童家用紡織品的特征
第2章嬰童家用紡織品原料、面料及輔料的基本知識
2．1 嬰童家用紡織品常用纖維原料
2．1．1 嬰童家用紡織品常用纖維分類
2．1．2 嬰童家用紡織品常用天然纖維的基本特性
2．1．3 嬰童家用紡織品常用化學(xué)纖維的基本特性
2．2 嬰童家用紡織品常用面料的主要種類
2．3 嬰童家用紡織品常用面料的加工工藝
2．4 嬰童家用紡織品常用輔料
2．4．1 嬰童家用紡織品的填充料
2．4．2 嬰童家用紡織品的其他常用輔料
2．5 嬰童家用紡織品成分標(biāo)識的解讀
2．5．1 纖維含量標(biāo)簽的要求
2．5．2 纖維含量標(biāo)簽的識讀
第3章嬰童家用紡織品市場及品牌巡禮
3．1 嬰童家用紡織品市場現(xiàn)狀
3．1．1 嬰童家用紡織品市場潛力巨大
3．1．2 嬰童家用紡織品品質(zhì)參差不齊
3．1．3 嬰童家用紡織品品牌化不強(qiáng)
3．2 國外嬰童家用紡織品行業(yè)簡況
3．3 嬰童家用紡織品發(fā)展趨勢
3．4 嬰童家用紡織品品牌巡禮
第4章嬰童家用紡織品選用建議
4．1 新生兒期（出生～1個(gè)月）家用紡織品的選用
4．1．1 新生兒期家用紡織品訴求分析
4．1．2 新生兒期家用紡織品選用要點(diǎn)
4．1．3 新生兒期家用紡織品選用案例
4．2 嬰兒期（1個(gè)月～2歲）家用紡織品的選用
4．2．1 嬰兒期家用紡織品訴求分析
4．2．2 嬰兒期家用紡織品選用要點(diǎn)
4．2．3 嬰兒期家用紡織品選用案例
4．3 幼兒期（3～7歲）家用紡織品的選用
4．3．1 幼兒期家用紡織品訴求分析
4．3．2 幼兒期家用紡織品選用要點(diǎn)
4．3．3 幼兒期家用紡織品選用案例
4．4 童年期（6～12歲）家用紡織品的選用
4．4．1 童年期家用紡織品訴求分析
4．4．2 童年期家用紡織品選用要點(diǎn)
4．4．3 童年期家用紡織品選用案例
4．5 嬰童家用紡織品選用五要素
第5章嬰童家用防治皮整體搭配風(fēng)格的營造
5．1 何為嬰童家用紡織品整體搭配？
5．2 嬰童家用紡織品整體搭配的方法
5．2．1 嬰童家用紡織品的色彩搭配法
5．2．2 嬰童家用紡織品的圖案搭配法
5．2．3 嬰童家用紡織品的款式搭配法
5．2．4 嬰童家用紡織品的風(fēng)格情調(diào)搭配法
5．3 嬰童家用紡織品搭配與室內(nèi)環(huán)境的協(xié)調(diào)
第6章嬰童家用紡織品的消費(fèi)使用與保養(yǎng)
6．1 讀懂洗滌標(biāo)志
6．2 嬰童家用紡織品的洗滌常識
6．2．1 嬰童家用紡織品常見面料的洗滌方法
6．2．2 嬰童家用紡織品常見污漬的處理方法
6．3 嬰童家用紡織品的保養(yǎng)與收納
6．3．1 棉、麻織物家用紡織品的保養(yǎng)收納提示
6．3．2 蠶絲類家用紡織品的保養(yǎng)收納提示
6．3．3 羽絨類家用紡織品的保養(yǎng)收納提示
6．3．4 羊毛類家用紡織品的保養(yǎng)收納提示
6．3．5 化纖織物家用紡織品的保養(yǎng)收納提示
6．4 對嬰童家用紡織品的防過敏措施
參考文獻(xiàn)