高考增分方略（語文）

第一章 全國考試大綱解讀
第一節(jié) 穩(wěn)中求變的“穩(wěn)”與“變
第二節(jié) 凸顯思維能力的考查形式
第三節(jié) 體現(xiàn)能力立意的題目命制
第四節(jié) 考出語文真能力的限制性
第五節(jié) 應考策略
第二章 學科能力提升
第一節(jié) 運用不同文本的特點的相關知識，具體地閱讀、分析文本的能力
第二節(jié) 快速、準確地篩選文本信息，正確地解釋推論、評價判斷的能力
第三節(jié) 準確理解文本重點語句的含意、運用規(guī)范的語言加以表達的能力
第四節(jié) 根據(jù)寫作目的、內(nèi)容及要求，具體明確、文從字順地表述自己意思的能力
第五節(jié) 應考策略
第三章 重點知識夯實
第一節(jié) 現(xiàn)代文閱讀
第二節(jié) 文言文閱讀
附件 古代文化常識
第三節(jié) 古代詩歌閱讀
第四節(jié) 語言運用
第五節(jié) 寫作
第四章 應考策略完善
第一節(jié) 立足核心知識和能力，正確理解全國課標卷的命題指向
第二節(jié) 閱讀考查的規(guī)范
第三節(jié) 應對語用考查的策略
第四節(jié) 作文的主要思路
第五節(jié) 按基礎、經(jīng)典、創(chuàng)新三個層次加強訓練
第五章 仿真模擬測驗
仿真模擬試卷（一）
仿真模擬試卷（二）
仿真模擬試卷（三）
附：答案和解析
仿真模擬試卷（一）
仿真模擬試卷（二）
仿真模擬試卷（三）