恐龍?jiān)鯓涌鞓?lè)過(guò)一天

　　100多只身軀龐大、充滿(mǎn)力量的恐龍，生動(dòng)地演繹出現(xiàn)實(shí)中孩子活潑好動(dòng)、頑皮淘氣的特點(diǎn)。當(dāng)孩子們?cè)谏钪杏龅竭@些場(chǎng)景時(shí)，他們真的會(huì)這么做嗎？《家有恐龍習(xí)慣養(yǎng)成圖畫(huà)書(shū)：恐龍?jiān)鯓涌鞓?lè)過(guò)一天》中的故事以問(wèn)句開(kāi)啟，通過(guò)一問(wèn)一答的有趣互動(dòng)，由恐龍帶領(lǐng)孩子完成一次次正確行為規(guī)范的引導(dǎo)。作品輕松幽默、妙趣橫生，每個(gè)孩子都能從恐龍的身上看到正確的示范，找到自己的影子，從而學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)守規(guī)矩。

暫缺《恐龍?jiān)鯓涌鞓?lè)過(guò)一天》作者簡(jiǎn)介