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內(nèi)容簡介

　　本書編寫從高職高專教育的特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，立足于職業(yè)崗位對(duì)涉外會(huì)計(jì)知識(shí)的需要編排教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)涉外業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，針對(duì)崗位訓(xùn)練技能，以實(shí)踐動(dòng)手能力為主，以理論為輔，突出涉外會(huì)計(jì)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，力求實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性。本書內(nèi)容融入了*新的會(huì)計(jì)、稅收政策，吸收了我國稅法和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的*新改革成果，是會(huì)計(jì)改革實(shí)踐和會(huì)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的凝練。既適用于高職高專院校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類專業(yè)作為教材，也可用作其他院校會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生、專職會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)教材，還適合作自學(xué)教材使用。

作者簡介

　　張松美，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，數(shù)學(xué)考試大綱解析人、考研數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化輔導(dǎo)體系創(chuàng)立者，騰訊課堂、騰訊精品課、百度傳課、百度文庫等在線媒體的專職老師，從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)8年來，面對(duì)眾多小白考生備考時(shí)茫然無措，有心無力，首創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化輔導(dǎo)體系，從小白視角，利用初高中已有的知識(shí)進(jìn)行延伸轉(zhuǎn)化，使眾多小白考生備考上手快、穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，同時(shí)重視考生運(yùn)算能力，高效備考，切實(shí)提高應(yīng)試能力，穩(wěn)妥的取得120~130分的成績。

圖書目錄

第1章隨機(jī)事件和概率
1．1 事件、樣本空間、事件間的關(guān)系與運(yùn)算
1．2 概率的概念和性質(zhì)
1．3 古典概型、幾何概型與伯努利概型
1．4 條件概率
1．5 獨(dú)立性
1．6 全概率公式和貝葉斯公式
第2章隨機(jī)變量及其分布
2．1 隨機(jī)變量的概念
2．2 分布函數(shù)
2．3 幾種重要的常見分布
2．4 隨機(jī)變量函數(shù)的分布
第3章多維隨機(jī)變量及其分布
3．1 二維隨機(jī)變量及其分布
3．2 二維均勻分布和二維正態(tài)分布
3．3 二維隨機(jī)向量的條件分布
3．4 多維隨機(jī)變量函數(shù)的分布
第4章數(shù)字特征
4．1 數(shù)學(xué)期望
4．2 方差
4．3 協(xié)方差和相關(guān)性
4．4 相關(guān)系數(shù)
4．5 條件期望
第5章大數(shù)定理和中心極限定理
5．1 切比雪夫不等式
5．2 依概率收斂
5．3 大數(shù)定律
5．4 中心極限定理
第6章數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本概念
6．1 總體與樣本
6．2 統(tǒng)計(jì)量
6．3 抽樣分布
6．4 其他綜合題型
第7章參數(shù)估計(jì)
7．1 點(diǎn)估計(jì)
7．2 估計(jì)量的評(píng)價(jià)（僅數(shù)一）
7．3 區(qū)間估計(jì)（僅數(shù)一）
第8章假設(shè)檢驗(yàn)（僅數(shù)一要求）
8．1 常見疑問
8．2 顯著性檢驗(yàn)（結(jié)合例題去理解）