漢英筆譯教學(xué)模式研究

　　全球化背景下，經(jīng)濟(jì)、文化交流的需求越來(lái)越大，對(duì)筆譯、筆譯人才培養(yǎng)也提出了越來(lái)越高的要求。而提高筆譯人才培養(yǎng)效率，便需要我們對(duì)筆譯教學(xué)理論進(jìn)行研究。《漢英筆譯教學(xué)模式研究》旨在借鑒筆譯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、教育心理學(xué)的研究成果，開拓科學(xué)、前瞻的課程模塊、教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)體系，一方面加強(qiáng)理論的指導(dǎo)作用進(jìn)而達(dá)到提高筆譯能力的目的，另一方面，也豐富筆譯理論研究，為筆譯學(xué)的構(gòu)建增添充實(shí)的一章。

暫缺《漢英筆譯教學(xué)模式研究》作者簡(jiǎn)介