第一篇 馬克思主義理論及黨史黨建研究
論制度化逃避及其治理
馬克思對黑格爾概念辯證法的批判與超越
馬克思的生態(tài)思想及其當代價值
科學把握《共產黨宣言》七篇序言的歷史地位和理論貢獻
對《共產黨宣言》中“兩個必然”理論的認識與思考
辯證否定觀與中國共產黨的自我革命
劉少奇黨性修養(yǎng)思想及其當代價值
陜甘寧邊區(qū)的鄉(xiāng)村文化建設及其現(xiàn)實啟示
第二篇 新時代中國特色社會主義理論與實踐研究
中華人民共和國成立以來社會主要矛盾轉化的內在邏輯
當代中國崛起的現(xiàn)代性含義與道路反思
“五位一體”總體布局視域中的中國特色社會主義現(xiàn)代化問題研究
習近平關于教育公平的論述及其實踐路徑
論“人類命運共同體”思想的出場邏輯與時代價值
試論基層干部與推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關系
黨的十八大以來農村基層黨組織建設研究
新時代鄉(xiāng)村治理中德治存在的問題及其完善路徑探析
馬克思人的全面發(fā)展視域下的鄉(xiāng)村治理模式探析
新時代少數民族地區(qū)文化精準扶貧實踐路徑研究
新時代推進我國城鄉(xiāng)基本公共服務均等化的路徑研究
可行能力理論視角下對精準扶貧的探析
精準扶貧視角下農村低保主體資格認定的問題與對策研究
從“世界工廠”到“世界市場”:改革開放40年中國國際經濟角色的變遷
第三篇 高校思想政治教育與思想政治工作
關于“馬克思主義基本原理概論”課程教學體系的思考
論“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程中“緒論”的理論邏輯
啟發(fā)式教學法在高校思想政治理論課中的應用
高校思想政治理論課教學同信息技術融合的對策研究
高校黨建工作進學生社團路徑研究
新時代高校思想政治理論課青年教師工作的創(chuàng)新與發(fā)展
新時代提升高校思想政治理論課親和力的創(chuàng)新路徑研究
新時代高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育發(fā)展探析
新時代高校立德樹人的實現(xiàn)路徑探析
全面從嚴治黨形勢下檔案服務高校黨建工作的幾點思考
高校黨建活動在校園文化育人中發(fā)揮引領作用調查研究
新時代大學生志愿服務工作創(chuàng)新研究