外語科研文集

語言研究
A Contrastive Study of Passive Structures in English and Chinese
論太原方言地點疑問句中疑問代詞前置結(jié)構(gòu)
英語動詞不定式歷時演變的自組織特征
從順應理論視角分析面試中的交際失誤
文學與文化研究
An Analysis of Traditional Gender Images on Fairy Tales
淺談“中國傳統(tǒng)文化元素”的現(xiàn)狀
翻譯研究
從語篇功能看漢語旅游語篇英譯
詩詞翻譯實現(xiàn)文化自信的翻譯準則
教學研究
“頭腦風暴法”在大學英語口語教學中的應用
大學生英語教學的生態(tài)化改革
國外外語教育評價對我國大學英語教育評價之鑒
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的英語閱讀教學研究
批改網(wǎng)在大學英語寫作教學中的實踐研究
The Roles Of Education Based on the Conception Of Constructivism
簡要概述新英語能力等級考試
新英語能力等級考試對大學英語教學的影響
外語專業(yè)研究生第二外語課程現(xiàn)狀淺析——以天津工業(yè)大學外語專業(yè)為例
The Developmental Order in Pragmatics Of Chinese EFL Learners
How to Develop Pure Spoken English？
借助網(wǎng)絡資源培養(yǎng)大學生詞匯學習中的文化意識
大學英語視聽說課程中思辨能力的培養(yǎng)
他山之石，可以攻玉——赴芬蘭海門應用技術(shù)大學研修的收獲與啟示
Cultural Differences and their Impact On EFL Teaching in China
日語研究
日語專業(yè)特色課程改革模式研究
《政府工作報告》日譯本中的問題點與對策分析——以文本分詞過程中所出現(xiàn)的問題為中心
教學管理
有關碩士研究生復試現(xiàn)有模式優(yōu)化的研究與思考——以天津工業(yè)大學外國語學院為例
基于EXCEL的外語學院專業(yè)課排課系統(tǒng)的構(gòu)建及實踐
增強高校共青團員隊伍先進性的思考——以天津某高校為案例
微時代高校心理健康教育工作探討