認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論與應(yīng)用

第一章認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概論
11概述
12第一與第二代認(rèn)知科學(xué)
13第一與第二代認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)
14認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的基本假設(shè)
15認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的三個(gè)基本觀點(diǎn)
16結(jié)語(yǔ)

第二章范疇、范疇化與范疇層次
21概述
22范疇與范疇化
221范疇
222范疇化
23經(jīng)典范疇與原型范疇理論
231經(jīng)典范疇理論
232原型范疇理論
233經(jīng)典范疇與原型范疇的區(qū)別性特征
24范疇層次
25原型范疇理論的應(yīng)用
251語(yǔ)言方面
252教學(xué)方面
26結(jié)語(yǔ)

第三章概念隱喻
31概述
32定義及研究對(duì)象
33 特征
331概括性
332系統(tǒng)性
333連貫性
334非對(duì)稱性
335模糊性與歧義性
34類型
341空間隱喻
342實(shí)體隱喻
343結(jié)構(gòu)隱喻
35結(jié)語(yǔ)

第四章概念轉(zhuǎn)喻
41概述
42定義
43特征
431臨近關(guān)系
432突顯性
433可轉(zhuǎn)換性
44轉(zhuǎn)喻喻體的選擇
441認(rèn)知原則
442交際原則
443動(dòng)因沖突原則
45實(shí)體之間轉(zhuǎn)換的類型
451空間實(shí)體
452時(shí)間實(shí)體
453抽象實(shí)體
46結(jié)語(yǔ)

第五章隱喻、轉(zhuǎn)喻與一詞多義及教學(xué)
51概述
52隱轉(zhuǎn)喻概念與一詞多義
521隱轉(zhuǎn)喻概念的區(qū)別與聯(lián)系
522什么是一詞多義？
523轉(zhuǎn)隱喻概念與詞義延伸的關(guān)系
53英語(yǔ)“head”的語(yǔ)義延伸
531“head”的義項(xiàng)
532“head”的基本認(rèn)知概念
533“head”的語(yǔ)義延伸分析
534“head”與漢語(yǔ)“頭”義項(xiàng)的對(duì)比
535“head”語(yǔ)義延伸的發(fā)現(xiàn)
54多義詞教學(xué)
541隱喻思維能力與多義詞教學(xué)
542英語(yǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞教學(xué)
55結(jié)語(yǔ)

第六章象似性
61概述
62任意觀
63象似性
631概述
632定義
633象似性原則
634象似性的類型
64象似性理論的應(yīng)用
641語(yǔ)言方面
642教學(xué)方面
65結(jié)語(yǔ)

第七章語(yǔ)法化
71概述
72語(yǔ)法化
721研究簡(jiǎn)介
722定義
723語(yǔ)法化的運(yùn)行機(jī)制
724語(yǔ)法化演變的動(dòng)因
725研究對(duì)象的范圍
726語(yǔ)法化的特征
73語(yǔ)法化理論的應(yīng)用
731語(yǔ)言方面
732教學(xué)方面
74結(jié)語(yǔ)

第八章認(rèn)知語(yǔ)法
81概述
82基本觀點(diǎn)
821研究重心：意義
822人的認(rèn)知能力：心智掃描與抽象能力
823語(yǔ)言的基本單位：象征單位
824語(yǔ)法的像似性與模糊性
83理論基礎(chǔ)
831“圖形-背景”理論
832識(shí)解
833有界與無(wú)界
84認(rèn)知語(yǔ)法理論的應(yīng)用
841語(yǔ)言方面
842教學(xué)方面
85結(jié)語(yǔ)

參考文獻(xiàn)
附錄1