籃球教學創(chuàng)新與系統(tǒng)訓練研究

　　《籃球教學創(chuàng)新與系統(tǒng)訓練研究》共有八章內容，一章至第四章重點研究籃球教學與創(chuàng)新，第五章至第八章著重對籃球運動的系統(tǒng)訓練展開研究。一章分析籃球運動的教學現狀與問題、研究熱點與現狀以及未來發(fā)展趨勢。這有助于為探索籃球創(chuàng)新與未來發(fā)展策略提供現實依據與方向。第二章主要研究籃球運動創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，包括籃球創(chuàng)新能力的影響因素、培養(yǎng)策略與模式。培養(yǎng)籃球運動人才的創(chuàng)新能力，有助于提高籃球人才的培養(yǎng)質量，建設更高水平的籃球人才隊伍，從而推動籃球運動的新發(fā)展。第三章從多維視角出發(fā)研究籃球教學，包括分層次教學視角、拓展訓練視角、啟發(fā)式教學視角以及掌握學習視角。對籃球教學的多維研究是體育教學改革的基本要求，有助于從多個方面實現籃球教學的創(chuàng)新。第四章研究籃球教學系統(tǒng)各要素的創(chuàng)新，首先從整體上探討新時期籃球教學的創(chuàng)新，然后分別就教學理念、教學內容、教學方法以及教學評價等籃球教學系統(tǒng)要素的創(chuàng)新進行研究，旨在優(yōu)化籃球教學的各個環(huán)節(jié)，終提高籃球教學的整體水平。第五章對籃球運動訓練理論與方法設計進行審視，包括籃球運動訓練的理論基礎、影響因素、創(chuàng)新對策、訓練方法與模式創(chuàng)新?；@球訓練創(chuàng)新是轉變傳統(tǒng)訓練理念，提高訓練成績的關鍵，因此必須在創(chuàng)新視角下進行籃球訓練。第六章著重對籃球運動的基礎體能訓練與專項體能訓練方法進行研究。體能是籃球運動員技戰(zhàn)術技能水平得以發(fā)揮的基礎，應將體能訓練貫穿到籃球運動訓練的始終，促進籃球運動員體能素質的增強。第七章是籃球運動心理訓練，訓練內容包括球感的培養(yǎng)、動機的激發(fā)、集中注意力與情緒控制、意志品質的培養(yǎng)及心理訓練的應用。通過這些心理訓練，能夠增強籃球運動員的心理素質，使其在球場上充分發(fā)揮自身技能水平。第八章研究籃球運動技戰(zhàn)術訓練，籃球技術與戰(zhàn)術是籃球運動員的核心技能因素，因此技戰(zhàn)術訓練是籃球系統(tǒng)訓練的重點，必須給予高度重視，科學設計訓練方法，提高訓練效果。

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