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內(nèi)容簡介

　　《展示空間設(shè)計/藝術(shù)與設(shè)計系列》以圖文并茂的編寫方式，將展示空間的設(shè)計形式、展示道具、陳列布置、多媒體設(shè)備應(yīng)用、空間設(shè)計風格，以及展示空間的采光性設(shè)計做了十分細致的講解。其中，對人體與展示空間尺度問題進行了詳細分析，讓參觀者以更加舒適的心情參與活動。在書中配有大量精美的圖片，將國內(nèi)外優(yōu)秀的展示空間設(shè)計進行案例式分析與指導，供讀者用于學習參考。該書既可以作為普通高等院校展示設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計專業(yè)的教材，還可以作為展示設(shè)計師、施工人員、空間設(shè)計愛好者的參考用。

作者簡介

　　劉麗娟，武昌理工學院藝術(shù)設(shè)計學院環(huán)藝系系主任，副教授，環(huán)境設(shè)計專業(yè)碩士研究生，擁有多年設(shè)計公司從業(yè)經(jīng)驗和設(shè)計專業(yè)教學經(jīng)驗，長期從事公共空間設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、設(shè)計心理學等課程教學與實踐工作。近幾年參與多項省級、校級課題研究項目，多項設(shè)計及學術(shù)論文公開發(fā)表并獲獎。發(fā)表多篇論文與作品在核心期刊上，同時組織學生參加各類大賽并獲得諸多成果；主持或參與多項省部級科研、教研課題。張寧，寧波財經(jīng)學院專任教師，副教授，浙江省高等教育學會藝術(shù)教育專業(yè)委員會會員。主要從事生活景觀藝術(shù)、展示設(shè)計、設(shè)計心理學等課程教學研究。主持完成多項省市級課題研究，指導學生獲得國家科研、競賽項目多項；主持完成上海國際家具展系列展廳設(shè)計等多項設(shè)計項目。王凱，湖北理工學院講師，武漢理工大學碩士，中級工程師、中南建筑設(shè)計院建筑設(shè)計師，發(fā)表學術(shù)論文10余篇，長期研究室內(nèi)及景觀設(shè)計的教學與實踐，先后主持或參與設(shè)計項目50余項，如丹江口高鐵站房設(shè)計、菏澤高鐵新城規(guī)劃設(shè)計、太原五金交易市場景觀規(guī)劃設(shè)計等。

圖書目錄

前言
第一章展示空間設(shè)計基礎(chǔ)
第一節(jié) 展示空間設(shè)計概念
第二節(jié) 展示空間設(shè)計類別
第三節(jié) 展示空間設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計關(guān)系
第四節(jié) 展示空間設(shè)計學習內(nèi)容與學習方法
第五節(jié) 案例解析——上海世博會
第二章展示空間的設(shè)計方法
第一節(jié) 展示空間的特性
第二節(jié) 展示空間類型
第三節(jié) 空間組合設(shè)計
第四節(jié) 空間序列與分隔
第五節(jié) 展示空間設(shè)計流程
第六節(jié) 案例分析——湘鄂西蘇區(qū)革命歷史館
第三章展示空間的設(shè)計風格
第一節(jié) 風格選定依據(jù)
第二節(jié) 風格表現(xiàn)方法
第三節(jié) 案例分析——蘇州博物館
第四章采光與照明設(shè)計
第一節(jié) 自然采光設(shè)計
第二節(jié) 人工照明設(shè)計
第三節(jié) 案例解析一一博物館采光設(shè)計
第五章展示道具設(shè)計
第二節(jié) 展示道具設(shè)計基礎(chǔ)
第二節(jié) 展示制作設(shè)備
第六章展品陳列布置
第一節(jié) 展品布置方法
第二節(jié) 布置原則與認知度
第三節(jié) 案例解析——宜家商場
第七章展位設(shè)計
第一節(jié) 展位空間設(shè)計
第二節(jié) 標識向?qū)гO(shè)計
第三節(jié) 展示版面與形象設(shè)計
第四節(jié) 展位設(shè)計視覺流程
第五節(jié) 案例解析——景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)
第八章展示空間多媒體應(yīng)用
第一節(jié) 多媒體技術(shù)概述
第二節(jié) 多媒體設(shè)備
第三節(jié) 案例解析——科技館展示空間
第九章展示空間設(shè)計案例分析
第一節(jié) 首都博物館
第二節(jié) 上海博物館
第三節(jié) 河南地質(zhì)博物館
第四節(jié) 商業(yè)博覽會
參考文獻