《大學體育教程》從大學生的實際出發(fā),以促進大學生的身體健康為出發(fā)點,圍繞“健康”這個根本來設置體育課程內容,在傳授知識的同時注重體育能力的培養(yǎng),使學生能按照自己的興趣、愛好、特長、需要選擇體育運動項目,并按照選擇的不同項目和不同需求分類型進行培養(yǎng)?!洞髮W體育教程》共有二十章。一章至第五章主要從理論上介紹高等學校體育的目的、任務、作用及發(fā)展概況,闡述體育與健康的關系、體育健身的原理與方法,介紹體質健康測試與評價方法,以及運動創(chuàng)傷的處理方法。第六章至第二十章系統(tǒng)地介紹了體育運動項目的基本技術和戰(zhàn)術以及部分娛樂體育、休閑體育的內容。全書力求突出以培養(yǎng)學生體育能力為出發(fā)點,集知識性、應用性、科普性和趣味性為一體,把近年來新的體育知識與大學生的體育活動實踐結合起來,以適應教學的需要。