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內容簡介

　　本套規(guī)劃教材以國家職業(yè)標準為依據(jù)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，以典型工作任務為載體，以學生為中心，根據(jù)典型工作任務和工作過程設計教材的項目和學習任務。將崗位中的典型工作任務進行解析與提煉，不僅關注學生專業(yè)知識和技能培養(yǎng)，還注重學生綜合職業(yè)能力和思想政治素養(yǎng)的培養(yǎng)，并融入教學設計，應用于課堂理論教學和實踐教學，達到教材引領教學和指導教學的目的。本套規(guī)劃教材力求做到教材編寫體例符合技工院校一體化教學實際需要，理論體系求真務實，體現(xiàn)新技術、新工藝和新規(guī)范。

作者簡介

　　華中師范大學碩士研究生畢業(yè) 美術講師？，長期從事室內空間設計研究和一體化教學改革工作，參與主編出版的教材有《設計類專業(yè)基礎美術教程》、《室內設計手繪表現(xiàn)技法》、《手繪效果圖表現(xiàn)技法》，教科研成果曾多次榮獲中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會組織的優(yōu)秀科研成果評比活動一、二等獎項，多次榮獲廣東省“和諧杯”、“嶺南杯”職業(yè)技能大賽“優(yōu)秀指導老師”稱號和教師組比賽一、二等獎項。

圖書目錄

《設計速寫》
目錄
項目一設計速寫概述
學習任務一認識設計速寫...................................002
學習任務二學習設計速寫的目的、意義與作用.......009
學習任務三設計速寫的工具和學習方法................013
項目二室內設計速寫
學習任務一認識室內設計速寫............................019
學習任務二室內單體陳設速寫............................024
學習任務三室內空間表現(xiàn)速寫............................032
項目三建筑風景速寫
學習任務一認識建筑風景速寫............................040
學習任務二建筑速寫.........................................046
學習任務三風景速寫.........................................057
項目四人物場景速寫
學習任務一認識人物場景速寫............................066
學習任務二人物速寫.........................................074
學習任務三人物場景速寫..................................085
項目五優(yōu)秀設計速寫作品賞析.......................98