教育是一種大智慧（第2版）

目 錄
第1章 沒有尊重就沒有教育 / 001
建議1：讓孩子成為他自己 / 002
建議2：鼓勵大于一切教誨 / 004
建議3：保護孩子的好奇心 / 006
建議4：別把孩子的特點當缺點 / 009
建議5：蹲下來和孩子說話 / 012
建議6：玩是孩子的天性和權利 / 015
建議7：大自然是好的老師 / 018
建議8：讓孩子擁有自己的朋友 / 021
第2章 教育必須遵循人的發(fā)展規(guī)律 / 025
建議9：重新認識兒童的“權利” / 026
建議10：教育要抓住“關鍵期” / 030
建議11：神奇的“羅森塔爾效應” / 034
建議12：人的發(fā)展是呈“階梯式”的 / 038
建議13：“并喻文化”是兩代人共同成長的基本原理 / 041
建議14：令人驚奇的“生物鐘”現(xiàn)象 / 045
建議15：利用“潛意識”進行學習工作 / 049
第3章 關系，教育第二 / 053
建議16：做孩子的忠實傾聽者 / 054
建議17：鼓勵孩子自己分析和判斷 / 057 
建議18：小心嘮叨引發(fā)代際“戰(zhàn)爭” / 060 
建議19：跟孩子講“活”大道理 / 062 
建議20：在游戲中尋找交流契機 / 065 
建議21：讓書信成為聯(lián)結兩代人的紐帶 / 067 
建議22：和孩子來個“君子協(xié)定” / 070 
建議23：用幽默潤滑家庭關系 / 072 
第4 章 父教是不可缺少的 / 075 
建議24：當孩子的精神支柱和榜樣 / 076 
建議25：帶領孩子參加體育鍛煉 / 078 
建議26：幫助孩子性別角色正常發(fā)展 / 080 
建議27：以人格魅力樹立父親威信 / 082 
建議28：讓孩子學會承擔責任 / 084 
建議29：正確對待孩子說謊 / 086 
第5 章 和諧家庭是孩子成長的沃土 / 089 
建議30：陪孩子做他們喜歡的事 / 090 
建議31：給孩子一個愛的港灣 / 092 
建議32：養(yǎng)成文明的生活方式 / 094 
建議33：創(chuàng)造民主開明的家庭氛圍 / 096 
建議34：全家合作，同甘共苦 / 099 
建議35：帶孩子一起參與公益活動 / 101 
建議36：創(chuàng)建一個學習型家庭 / 103 
第6 章 圖書和網(wǎng)絡 / 105 
建議37：讀萬卷書，行萬里路 / 106 
建議38：培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣 / 109 
建議39：幫助孩子在閱讀中感受成功 / 111 
建議40：別把現(xiàn)代媒介當“洪水猛獸” / 114 
建議41：利用網(wǎng)絡滿足成長的需要 / 116 
建議42：網(wǎng)絡是一把雙刃劍 / 118 
第7 章 教育的目標是學會做人 / 121 
建議43：喚醒孩子沉睡的孝心 / 122 
建議44：誠信是做人的起碼資格 / 126 
建議45：讓孩子在承擔責任中長大 / 129 
建議46：自信是人格的核心 / 132 
建議47：讓孩子學會講文明禮貌 / 136 
建議48：幫助孩子改掉任性的毛病 / 139 
建議49：避免冷漠毒害孩子的心靈 / 142 
第8 章 真正的教育是自我教育 / 145 
建議50：引導孩子自主學習 / 146 
建議51：培養(yǎng)孩子的探索精神 / 150 
建議52：指導孩子不斷自我更新 / 154 
建議53：學以致用才是真學習 / 158 
建議54：讓孩子自己設立目標 / 161 
建議55：給孩子自己做計劃的機會 / 165 
第9 章 厭學是世界上的難題 / 169 
建議56：捕捉孩子的興趣所在 / 170 
建議57：發(fā)現(xiàn)孩子的才能區(qū) / 173 
建議58：由淺入深引導孩子熱愛學習 / 175 
建議59：伙伴學習，多方受益 / 177 
建議60：讓孩子考大人、教大人 / 180 
建議61：減輕孩子感覺上的負擔 / 183 
建議62：巧妙調和師生關系 / 186 
建議63：用“理想”照亮孩子的前程 / 189 
建議64：不要過于注重分數(shù) / 191 
建議65：磨礪孩子的意志 / 194 
建議66：讓孩子對學習更專注、更癡迷 / 198 
建議67：幫助孩子遠離“壞情緒” / 200 
建議68：幫孩子在失敗中獲得智慧 / 203 
第10 章 一切教育終都將歸結于習慣的培養(yǎng) / 207 
建議69：做事有條理 / 208 
建議70：善于與人合作 / 213 
建議71：積極選擇 / 217 
建議72：按規(guī)則做事情 / 221 
建議73：堅持鍛煉身體 / 224 
建議74：節(jié)約每一分錢 / 229 
建議75：科學飲食 / 232 
建議76：克服盲目攀比、炫耀 / 236 
參考文獻 / 241 
后記 / 243