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美國高等教育史(上中下)

美國高等教育史(上中下)

定 價:¥398.00

作 者: 張斌賢 主編
出版社: 教育科學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519119546 出版時間: 2019-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書分三卷,分別討論了美國高等教育三個階段的發(fā)展歷程。上卷主要梳理和分析從1636 年哈佛學院建立到《莫里爾法》頒布前美國高等教育的演變歷程。在這個階段,美國高等教育演變的主要特征可以概括為“開拓”和“奠基”。這一階段的重大舉措為美國高等教育的后續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。中卷主要討論從1862 年《莫里爾法》頒布到第二次世界大戰(zhàn)結束前美國高等教育制度的確立過程。這個階段美國高等教育變遷的主要特征是急劇的“擴張”和高速的“轉(zhuǎn)型”。下卷主要探討了從第二次世界大戰(zhàn)結束到20世紀末美國高等教育發(fā)展的歷史軌跡。這一階段美國高等教育變遷的主要特征是高度的“繁榮”與連續(xù)的“調(diào)整”。美國高等教育在走向以社會為中心的同時變得更加復雜而多樣。

作者簡介

暫缺《美國高等教育史(上中下)》作者簡介

圖書目錄

上卷

第一章 美國高等教育的歐洲淵源 / 013

第二章 美國高等教育的開端 / 091

第三章 建國初期高等教育的復蘇與探索 / 165

第四章 公立高等教育的成長 / 211

第五章 學院課程的變遷 / 269

第六章 教師與學生 / 325

中卷

第一章 “人民的學院” / 019

第二章 知識觀的演進與課程變革 / 095

第三章 從學院到大學的轉(zhuǎn)型 / 131

第四章 學術職業(yè)的形成 / 221

第五章 初級學院的興起 / 289

第六章 高校多元主體治理體制的形成 / 369

第七章 高等教育的標準化 / 433

第八章 大學生群體及其校園生活 / 501

下卷

第一章 聯(lián)邦政府的科學政策 / 013

第二章 大眾化時代的挑戰(zhàn) / 071

第三章 “二戰(zhàn)”后美國州政府對高等教育系統(tǒng)的資助 / 125

第四章 高等教育的組織與管理革新 / 173

第五章 大學教師的職業(yè)變遷 / 231

第六章 “二戰(zhàn)”后美國大學多元化的學生生活 / 297

第七章 “二戰(zhàn)”后的高等教育思潮與思想 / 361


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