上海出版印刷高等??茖W校為了系統(tǒng)總結和回顧課程思政的建設成效和體會,專門編寫此書,分為四個部分。其中,“第一篇課程思政改革:湯里放鹽”由主流媒體的報道和公開出版的課程思政改革論文組成;“第二篇思政課程改革:顯性強化”由公開出版的思政課程改革論文組成;“第三篇夯實基礎:深入推進”由該?!鞍鎸=萄小惫娞柡托@網關于課程思政改革歷程的報道組成;“第四篇影響輻射:好評如潮”由該校課程思政改革在全國所產生的影響的相關報道組成。筆者認為《“課中課”融匯德智技貫通:上海出版印刷高等??茖W校課程思政改革探索與實踐》展現(xiàn)了學校課程思政改革的理念措施及方法手段,體現(xiàn)了學校干部教師勇于探索的開拓精神,彰顯了“課中課”的成果特色,具有可推廣可借鑒的豐富價值和重要意義。