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內容簡介

　　本書從大量的格言中精選整理出部分格言，以此為條目形成本書的框架（共有40條格言）。本書分為“勤學”“修德”“明辨”“篤實”四個板塊，每個板塊設置10篇格言，在格言的書法展示之后，然后說明該格言的出處，并對格言作解釋，最后是“延伸閱讀”，進一步對格言作解讀，并引伸出該格言對青少年的啟示。書中每篇的書法展示，均出自書法名家之手，極具功力，各有特點；文中還配以小故事，并加上插畫，以此形式提升閱讀的趣味性。本書語言通俗，內容豐富，插圖生動，可讀性強，適合廣大青少年讀者閱讀。

作者簡介

　　林偉健，教授，哲學和國學研究學者；廣州華立科技職業(yè)學院黨委書記；廣東省書法家協(xié)會會員，廣東省直屬機關書法家協(xié)會副主席，廣東省老子文化學會常務副會長。曾任華南師范大學黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長，廣東省社會主義學院黨組成員、副院長；第九屆、第十屆廣東省政協(xié)委員，在任省政協(xié)委員期間，榮獲“人民的好委員”稱號。林若川，中共廣東省委南方雜志社黨建部副主任、南方黨建智庫秘書長；時政和黨建深度報道資深記者，南方報業(yè)傳媒集團2017“年度記者”、南方報業(yè)“南方名記”培育對象；多次獲廣東新聞獎、全國黨刊年度好新聞獎；廣東省新聞戰(zhàn)線第四屆“好記者講好故事”演講比賽演講人。

圖書目錄

勤學篇
學如弓弩，才如箭鏃
玉不琢，不成器；人不學，不知義
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功
鍥而不舍，金石可鏤
人生在勤，勤則不匱
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海
艱難困苦，玉汝于成
人才有高下，知物由學
為學之道，必本于思
窮理以致其知，反躬以踐其實
修德篇
不患位之不尊，而患德之不崇
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心
己不正，焉能正人
窮則獨善其身，達則兼善天下
從善如登，從惡如崩
鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深
天行健，君子以自強不息
明辨篇
學而不思則罔，思而不學則殆
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始見金
見賢思齊焉，見不賢而內省也
世事洞明皆學問，人情練達即文章
以古人之規(guī)矩，開自己之生面
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
凡觀物有疑，中心不定，則外物不清；
吾慮不清，則未可定然否也
靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得
視而使之明，聽而使之聰，思而使之正
明鏡所以照形，古事所以知今
篤實篇
功崇惟志，業(yè)廣惟勤
士不可以不弘毅，任重而道遠
天下難事，必作于易；天下大事，必作于細
求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源
志不立，天下無可成之事
功以才成，業(yè)由才廣
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
取法于上，僅得為中；取法于中，故為其下
后記