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金融普及教育國際手冊

金融普及教育國際手冊

定　價：￥108.00

作　者： [德] 卡美拉·阿普利亞，艾芙琳·伍特克，克勞斯·布魯爾 著，張偉，劉婧，曲悅 等譯
出版社： 東北財經(jīng)大學出版社
叢編項： 金融普及教育叢書
標　簽： 暫缺
ISBN： 9787565435027 出版時間： 2019-12-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 549 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　中國改革開放四十多年以來，國民生活質量普遍得到了極大的改善，人們對于財富管理、財富增值的需求日益增長，對國民金融素養(yǎng)的要求也相應提高?！督鹑谄占敖逃龂H手冊》作為金融普及教育領域的一本指南手冊或工具書，通過匯總一系列論文和報告的原創(chuàng)性研究成果，向讀者介紹了金融普及教育的概念框架，并采用一系列評估模型和測量方法，探索有效的教學方法和教師培養(yǎng)方案。希望這本手冊能夠在金融普及教育的政策、實踐和研究等領域起到參考作用，最終促進金融普及教育的發(fā)展。

作者簡介

暫缺《金融普及教育國際手冊》作者簡介

圖書目錄

第1章 21世紀金融普及教育：《金融普及教育國際手冊》簡介
第一部分 金融普及教育的含義
第2章 通識教育中的金融普及教育：能力模型
第3章 行為金融和金融普及教育：金融決策偏差對教育的啟示
第4章 金融普及教育和金融的不可理解性，
第5章 對于金融普及教育的元認知方法
第6章 發(fā)展與教育相結合：決策與社會規(guī)范對金融教育的重要性
第7章 從金融普及教育到金融能力：建立金融穩(wěn)定和財務安全
第8章 社會學視角下的金融普及教育：對金融素質項目三項假設的批判性檢驗
第9章 公共教育學中的金融普及教育：消除經(jīng)濟不安、倫理與民主
第二部分 金融普及教育的政策背景
第三部分 金融普及教育情況介紹
第四部分 金融普及教育的評估
第五部分 教育政策促進金融普及教育
第六部分 金融普及教育的教師教育與培訓
譯者后記

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