現(xiàn)代設(shè)計(jì)史·新版

　　現(xiàn)代設(shè)計(jì)史為我們揭示出設(shè)計(jì)師工作的種種行為，這其中有靈感也有制約，但他們所創(chuàng)造的產(chǎn)品能夠高效、經(jīng)濟(jì)地“解決”消費(fèi)者的問(wèn)題，滿足消費(fèi)者的需求，這對(duì)消費(fèi)者而言是巨大的收獲，對(duì)設(shè)計(jì)師而言是非常有吸引力的，而且能夠證明設(shè)計(jì)是一個(gè)解決問(wèn)題的好辦法。這一切使得設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)看起來(lái)更加。嚴(yán)肅、更有意義，而并非是一個(gè)簡(jiǎn)單的審美問(wèn)題。《現(xiàn)代設(shè)計(jì)史·新版》涉及的領(lǐng)域包括建筑、工業(yè)產(chǎn)品、時(shí)裝、平面廣告、陶瓷、玻璃、家具、書(shū)籍裝幀、地毯編織、公共環(huán)境等許多方面，也進(jìn)一步印證了工業(yè)生產(chǎn)影響著人類生活中的方方面面。書(shū)中的第…章詳細(xì)介紹了現(xiàn)代設(shè)計(jì)史的劃分方法，這也是學(xué)習(xí)歷史的一貫做法，但更為熏要的是講述了如何對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)史進(jìn)行體系化學(xué)習(xí)，相信這可以幫助同學(xué)們更好地研究這段人類重要的發(fā)展史。書(shū)中的其他章節(jié)基本上按照時(shí)間順序，科技發(fā)展，新材料、新工藝的發(fā)展進(jìn)程撰寫，雖然有些產(chǎn)品已成往事，但經(jīng)典留給后人的不僅是回憶，它代表一個(gè)時(shí)代，一次跨越，更是人類發(fā)展進(jìn)程中的臺(tái)階。

　　林永蓮，1976年生，天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授。本科為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，2011年獲碩士學(xué)位。現(xiàn)從事設(shè)計(jì)史論教學(xué)研究，參與國(guó)家社科基金和教育部哲學(xué)社科后期資助項(xiàng)目3項(xiàng)。另主持省部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，出版專著1部、教材3部，發(fā)表相關(guān)論文10余篇。參與撰寫《中國(guó)歷代（輿服志）研究》等3部。其主講的“西方工藝美術(shù)史”被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課，本人也被評(píng)選為國(guó)家精品課教師。任天津市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)特聘講座專家。