CET-6淘金式點評歷年真題

　　全國大學英語6級考試作為一種大規(guī)模的標準化考試，可以較為客觀地衡量大學生的英語水平。怎樣提高應(yīng)試水平的問題一直困擾著大多數(shù)學生，而全真試題最能體現(xiàn)教學大綱的精神和要求，可以有效地提高學生的應(yīng)試成績。本書著眼于學生的實際水平，對全真試題進行了全面透徹的分析，有助于學生在短時間內(nèi)全面、正確地掌握全真試題的命題原則、題型設(shè)計和應(yīng)試策略，掌握6級考試的基本技能，鞏固語言基礎(chǔ)知識，提高運用語言的能力，幫助他們在考試中充分發(fā)揮自己真正的水平。本書有以下特點：全真試題2006年12月24日的6級試題是新、舊真題的分水嶺，之前的6級全真試題都是舊題型。新題型真題明確體現(xiàn)了最新的6級考試的要求；而舊題型真題包含了至今仍然考查的題型——短對話聽力、短文聽力、復(fù)合式聽寫、傳統(tǒng)閱讀、完型填空、綜合改錯和寫作。因此，這些真題是最典型、最具代表性和最有參考價值的復(fù)習資料。權(quán)威答案現(xiàn)已出版的同類書版本很多，但質(zhì)量良莠不齊，許多書甚至答案錯誤，至于解析更是牽強附會，誤導(dǎo)考生。本書由主辦4、6級考試的權(quán)威機構(gòu)——上海交通大學的精英教師主編，因此權(quán)威性強。解析+點睛=觸類旁通本書“答案與解析”部分的編寫十分嚴謹，能夠幫助考生快速地領(lǐng)會和消化它的精髓、達到最佳的復(fù)習效果?；睘楹啞}目的解析越長越好嗎？未必！解析要做到冗長并不難，難的是要“到位”。綜總總的英語輔導(dǎo)書，解析大多繁長不堪，一大堆無關(guān)緊要的東西往往湮沒了重點。有的解析根奎堡亨蟹登到點子上，純粹是用“長”來掩飾其“不到位”。這樣的解析，讀完了還是令人迷惑不已。本書解析力求短小精悍、一針見血，把重點放在“到位”二字上?；橹小谑褂糜⒄Z應(yīng)試圖書時，很多考生都有這種感覺：解析常常大量引用英語原文，解釋是中英文夾雜的長篇大論，考生的耐性飽受考驗，苦不堪言。本書擯棄了這一得不償失的解析方法，杜絕大量引用英語原文的做法，而是用精練的中文進行解析，只保留原文中的英文關(guān)鍵詞／詞組。考生讀起來不僅感覺思路清晰，而且對題目的理解也十分容易。畫龍點睛——考生學習歷年真題，為的不只是學會解答這些已經(jīng)考過的題目，而是要學會解題的方法。本書概括總結(jié)每一類題的性質(zhì)、解答方案，或者剖析這類題的命題陷阱。讓考生能夠觸類旁通，在學會解答一道題的同時，學會解答一類題。 TOP作者簡介 潘曉燕，上海交通大學破格副教授，已出版50本作品。1994年開始參與4、6級考試閱卷工作，曾擔任過4、6級考試閱卷組組長。1997-2007年連續(xù)11次榮獲上海交通大學及上海市優(yōu)秀教師稱號。她主講的4、6級培訓(xùn)班，曾經(jīng)創(chuàng)造出將考生成績從12分（100分制）提高到432分（710分制）的奇跡！TOP目錄 試題部分2008年12月大學英語四級考試試題2008年6月大學英語四級考試試題2007年12月大學英語四級考試試題2007年6月大學英語四級考試試題2006年12月大學英語四級考試試題2006年6月（24日）大學英語四級考試試題2006年1月大學英語四級考試試題2005年6月大學英語四級考試試題2005年1月大學英語四級考試試題2004年6月大學英語四級考試試題答案部分2008年12月大學英語四級考試答案與解析2008年6月大學英語四級考試答案與解析2007年12月大學英語四級考試答案與解析2007年6月大學英語四級考試答案與解析2006年12月大學英語四級考試答案與解析2006年6月（24日）大學英語四級考試答案與解析2006年1月大學英語四級考試答案與解析2005年6月大學英語四級考試答案與解析2005年1月大學英語四級考試答案與解析2004年6月大學英語四級考試答案與解析 TOP書摘插圖：TOP插圖TOP 其它信息 裝幀：平裝頁數(shù)：214版次：2版開本：16開正文語種：英語/中文document.write（''）;

　　潘曉燕，上海交通大學破格副教授，已出版50本作品。1994年開始參與4、6級考試閱卷工作，曾擔任過4、6級考試閱卷組組長。1997-2007年連續(xù)11次榮獲上海交通大學及上海市優(yōu)秀教師稱號。她主講的4、6級培訓(xùn)班，曾經(jīng)創(chuàng)造出將考生成績從12分（100分制）提高到432分（710分制）的奇跡！