法治講堂

目錄
第1講　學習憲法尊崇憲法，堅持依憲治國依憲執(zhí)政

習近平總書記說：堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。因為，憲法是國家的根本大法，是治國理政的總章程，全面依法治國的總依據(jù)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
第2講　堅持制度之治，推進國家治理現(xiàn)代化

黨的十九屆四中全會通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》回答了兩個問題：“堅持和鞏固什么，完善和發(fā)展什么”；體現(xiàn)了兩個關鍵詞：“制度”和“治理”，標志著中國的治理走向“制度之治”。
第3講　領導干部應當學點應急法律知識

——應急法律知識入門

這場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情的暴發(fā)和流行，對中國的應急法治也是一種考驗。習近平總書記強調(diào)：要全面提高依法防控、依法治理能力。為此，我們領導干部應當學點應急法律知識。
第4講　走向法治強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興

實現(xiàn)中華民族的偉大復興，建設“富強之國”，一直是中國人的偉大夢想。法治立國，法治穩(wěn)國，法治救國，法治強國。讓我們走向法治強國！
第5講　推進國家治理法治化

推進國家治理現(xiàn)代化，主要表現(xiàn)為政治上的民主化、經(jīng)濟上的市場化和文化上的多元化。而這“三化”同時需要科學化、法治化和文明化?！胺ㄖ位笔峭七M國家治理現(xiàn)代化的“關鍵”。
第6講　領導干部的法治思維

——對中國現(xiàn)實管理中有關現(xiàn)象的透析

法治思維是以“合法性”為出發(fā)點，以法的價值觀和法律邏輯思考問題和解決問題的模式。實現(xiàn)從“傳統(tǒng)思維”向“法治思維”的轉(zhuǎn)型，體現(xiàn)了我們黨從“革命黨”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥?zhí)政黨”。
第7講　新目標·新路徑·新方針·新方法

——學習習近平總書記關于“法治中國”的系列講話

習近平總書記有關“法治”的理論和精神博大精深。其中包含了“法治中國”的新目標，“共同推進、一體建設”的新路徑，“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”的“新十六字方針”，以及“法治思維”和“法治方式”的新方法。
第8講　以“兩個突出”“三個關鍵詞”解讀黨的十八屆四中全會精神

黨的十八屆四中全會的主要精神可以概括為“兩個突出”（突出黨的領導和突出憲法權(quán)威）、“三個關鍵詞”（“全面”——全面推進依法治國；“道路”——堅持走中國特色社會主義法治道路；“體系”——建設中國特色社會主義法治體系）。
第9講　以黨的十八屆四中全會精神為指導，全面推進依法治國

“全面依法治國”是黨的十八屆四中全會確立的戰(zhàn)略布局。要“全面依法治國”，首先要搞清楚到底什么是“法治”，中國是否真的需要“法治”?！胺ㄖ巍弊畲蟮奶卣魇恰胺ù笥跈?quán)”而不是“權(quán)大于法”。
第1講　正確認識和處理好法治建設中的幾大關系

全面推進依法治國，加快建設法治中國，必須正確認識和處理好幾個關系，即黨的領導與依法治國、法治的共性與個性、法治與民主、法治與改革、法治與效率、法治與德治、黨規(guī)與國法等關系。
第11講　深入推進依法行政，加快建設法治政府

“深入推進依法行政，加快建設法治政府”，是黨的十八屆四中全會確立的六大任務之一。“法治政府”是“依法行政”的目標；“依法行政”是“法治政府”的關鍵路徑。
第12講　繼續(xù)推進依法治校，提高大學治理水平

“依法行政”是對“依法治國”的深化；“依法治校”又是對“依法行政”的深化。我們的大學往往“重學科、輕管理”。提高大學管理水平的出路在于推進高校治理的“法治化”。
第13講　走向正當程序

中國經(jīng)歷著從“實體”到“程序”，從“法定程序”到“正當程序”的轉(zhuǎn)型。“正當程序”是保證行政主體作出“正當決定”的前提和條件。走向“正當程序”意味著走向“法治中國”！