編纂與刊刻：宋元學案文本生成史研究

緒論
一、學術(shù)史回顧
二、研究思路、方法及框架
第一章 黃宗羲父子與《宋儒學案》《元儒學案》的始纂
第一節(jié) 黃宗羲編纂《宋儒學案》《元儒學案》的背景
一、康熙朝《明史·理學傳》廢置的爭議
二、黃宗羲編纂《明儒學案》的思想旨趣
第二節(jié) 從《理學錄》到《宋儒學案》《元儒學案》：黃宗羲對宋元理學史的建構(gòu)
第三節(jié) 黃百家與《宋儒學案》《元儒學案》的纂輯
一、黃百家纂輯過程中的文獻增補與史料考訂
二、黃百家對宋元理學史的認識
小結(jié)
第二章 全祖望與《宋元學案》的補修
第一節(jié) 《明史·儒林傳》纂修與全祖望續(xù)補《宋元學案》的歷史語境
第二節(jié) 從梨洲原本到全氏補本：全祖望眼中的宋元儒學史
一、全祖望補修《宋元學案》的過程
二、超越朱、陸與合“道”“儒”“文”于一的儒學史
第三節(jié) 道德重于學術(shù)：全祖望評價儒學人物的尺度
一、全氏補本與《宋史》的關(guān)系
二、從“自得”轉(zhuǎn)向“躬行”：全祖望重修《明儒學案》
第四節(jié) 全氏補本之外：全祖望對宋元儒學史的另一種敘述
一、長時段與地方史中的宋學
二、多元網(wǎng)絡中的思想淵源
三、整體視野下對王安石及反道學群體的評價
小結(jié)
第三章 黃璋父子與《宋元學案》的校補
第一節(jié) 兩種《宋元學案》黃璋校補稿本的學術(shù)價值
一、余姚本與傅圖本的關(guān)系
二、八十六卷黃氏補本與傅圖本《宋儒學案》的關(guān)系
三、兩種黃璋校補本與百卷刊本的差異：學案及案語署名部分
四、黃璋校補本所折射的學術(shù)史軌跡及文獻價值
第二節(jié) 黃宗羲后裔與《宋元學案》稿本的流傳
第三節(jié) 黃璋父子校補《宋元學案》的內(nèi)容
第四節(jié) 黃璋父子對宋元儒學史的認識
小結(jié)
第四章 《宋元學案》在道光年間的?？膛c增補
第一節(jié) 《宋元學案》的尋訪、?？碳捌渌枷朐V求
一、道光年間的理學史編纂與漢宋關(guān)系
二、何凌漢、陳用光搜訪《宋元學案》的旨趣
三、王梓材、馮云濠校補《宋元學案》的學術(shù)理路
四、何紹基等人刊刻《宋元學案》的思想訴求
第二節(jié) 《宋元學案補遺》的成稿及其思想史觀
一、《補遺》的成稿過程
二、《補遺》的思想史視野及其學術(shù)價值
小結(jié)
結(jié)語
附錄一 改編與刊刻：《宋元學案》在清末民國的回響
一、《宋元學案》的節(jié)刪、重編本及其意涵再構(gòu)
二、張壽鏞刊刻《宋元學案補遺》的訴求
結(jié)語
附錄二 《宋元學案》及其《補遺》年表
參考文獻
后記