熟讀“諸子百家”
毛澤東小時候讀什么書
從《論語》看怎么學,怎么教
《大學》告訴我們“學有本末,事有終始”
教人不走極端的《中庸》
永久奮斗:要有孟子說的浩然之氣
老子說的“禍福相生”,是辯證法
我們也會變成莊子想象的“鯤鵬”
愚公為什么能夠移山
他的話激發(fā)我研究《孫子兵法》
《盛世危言》激起恢復學業(yè)的愿望
崇拜梁啟超
魯迅是現代中國的圣人
我就是愛讀魯迅的書
每讀一遍《共產黨宣言》,都有新的啟發(fā)
自然科學是真學問
史書手不釋卷
要學好二十四史
讀歷史的人不一定是守舊的人
張儀故事:沒有壓力不會進步
老粗出身的劉邦,是個人物
為什么不能學楚霸王
要認清自己,更好成長
不能給曹操貼上“奸雄”的標簽
袁紹優(yōu)柔寡斷
郭嘉多謀善斷,很值得學習
呂蒙讀書:士別三日,刮目相看
才德遠超他人的馬周
徐有功公正執(zhí)法,愿以身殉志
《資治通鑒》為什么寫得好
我很想學徐霞客
要結合地圖來讀書看報
從《智囊》看出要善于教人改過
《東周列國志》有不少國內和國際斗爭的故事
愛讀詩詞文賦
《詩經》是老百姓的“發(fā)憤”之作
屈原如果繼續(xù)做官,寫不出《離騷》
曹操的詩體現英雄本色
從兩篇賦讀出晚年心境
謝靈運:從山水詩人到造反詩人
好文宜讀
都是英俊天才,惜乎死得太早
從邊塞詩讀出人的意志
“詩仙”脫俗,但也想當官
消愁破悶,把人帶進神奇世界
“詩圣”如何談政治
鉆研韓愈文集,學會寫古文
劉禹錫自信達觀的氣概
江州司馬有平等心情
“詩鬼”的幻想
杜牧詠史:教人做事要干到底
倒霉的羅隱值得同情
擊節(jié)沉吟辛棄疾
陸游:國事家事兩端情
《西廂記》里兩個見義勇為的年輕人
奇聯共欣賞
巧讀古典小說
愛看《水滸傳》這樣的造反舊小說
把顛倒的歷史重新顛倒過來
沒有法子,才上梁山
梁山好漢的策略和膽識
三打祝家莊:解決矛盾的經典案例
沒有知識分子,就不能勝利
從《三國演義》看戰(zhàn)爭
共青團員為什么不能掛帥
《西游記》里唐僧師徒的個性和信仰
神話世界其實也反映著現實
反官僚主義的英雄孫悟空
行善即除惡,除惡即行善
搞不清本質,就無法降妖
從《聊齋志異》讀出不怕鬼的精神
姜子牙法寶的啟示
《紅樓夢》:要讀五遍才有發(fā)言權
《紅樓夢》可當歷史來讀
賈府是怎樣衰敗的
不要把我們的青年培養(yǎng)成林黛玉
出版后記