《說文解字》通識(shí)講義

自序1
引言1
章《說文解字》有關(guān)通識(shí)導(dǎo)讀1
節(jié)作者許慎簡(jiǎn)況1
第二節(jié)《說文解字》編纂體例7
一、　《說文》的篇卷數(shù)、總字?jǐn)?shù)8
二、　《說文》說解的字體10
三、　《說文》首創(chuàng)部首編排法22
四、　《說文》字次編排法31
五、　《說文》說解之闕35
第三節(jié)《說文解字》字義訓(xùn)釋39
一、　訓(xùn)釋字之本義41
二、　訓(xùn)釋字之別義51
三、　訓(xùn)釋字義的三種方法59
第四節(jié)《說文解字》注音方法76
一、　讀若、讀同注音法76
二、　形聲注音法86
三、　形聲法與讀若法同時(shí)并用102
第二章《說文解字》六書解說導(dǎo)讀107
節(jié)指事109
第二節(jié)象形118
第三節(jié)形聲135
第四節(jié)會(huì)意157
第五節(jié)轉(zhuǎn)注175
第六節(jié)假借178
第三章《說文解字》的主要貢獻(xiàn)與不足195
節(jié)《說文解字》的主要貢獻(xiàn)195
一、　《說文解字》首創(chuàng)漢字字典部首編
排體例195
二、　《說文解字》首次全面系統(tǒng)解說傳統(tǒng)
“六書”理論197
三、　《說文解字》珍存籀文、古文、篆文字體
及其訓(xùn)詁釋義200
四、　《說文解字》是中國(guó)古代百科全書式的
知識(shí)寶庫(kù)203
第二節(jié)《說文解字》的局限與不足207
一、　《說文》部首略顯繁瑣208
二、　《說文》收字缺漏209
三、　《說文》析形釋義征引或不準(zhǔn)確，
或有疏誤211
第四章《說文解字》在后世的流傳與影響215
節(jié)《說文》學(xué)研究序幕初啟期216
一、　援引《說文》注釋古籍文獻(xiàn)216
二、　推介、評(píng)介《說文》217
三、　參照《說文》編著字典219
四、　研究、整理、校訂《說文》221
第二節(jié)《說文》學(xué)研究成長(zhǎng)發(fā)展期228
一、　《說文》學(xué)研究產(chǎn)生了一大批成果228
二、　《說文》學(xué)形成了一支研究專家隊(duì)伍236
第三節(jié)《說文》學(xué)研究鼎盛期238
一、　段玉裁的《說文解字注》239
二、　桂馥的《說文解字義證》243
三、　朱駿聲的《說文通訓(xùn)定聲》245
四、　王筠的《說文釋例》和《說文句讀》247
第四節(jié)《說文》學(xué)研究推陳出新期251
一、　研究成果推陳出新，研究論著轉(zhuǎn)深
轉(zhuǎn)精252
二、　《說文》“六書”造字法向“三書”的
科學(xué)歸并253
三、　《說文》學(xué)研究與教學(xué)傳承有機(jī)結(jié)合253
四、　《說文》學(xué)史論著不斷出版問世255
五、　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段用于《說文》學(xué)研究255第五章《說文解字?jǐn)ⅰ纷⒆g257
節(jié)許叔重《說文解字?jǐn)ⅰ纷⒆g257
第二節(jié)許沖《上〈說文解字〉表》注譯303
第三節(jié)附錄徐鉉等《上校定〈說文解字〉表》311
第六章《說文》學(xué)研究論文集覽317
也論唐寫本《說文·木部》殘帙的真?zhèn)螁栴}317
論竹簡(jiǎn)是春秋以前漢語(yǔ)經(jīng)籍的重要書寫材料338
《說文》“櫝”篆別義說解新詮353
“柆”、“拉”、“啦”源流考361
釋“楬”370
釋“召”377
釋“焚”384
漢字造字理論新說391
《唐寫本說文木部》殘卷古今論略405
二徐本《說文·木部》研讀四題426
《唐寫本說文木部殘卷》的唇音反切和漢語(yǔ)輕重
唇音的分化完成期432
漢字聲旁有些也能表義442
附錄參考文獻(xiàn)書目447