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內(nèi)容簡介

　　本書主要探討如何將高校、科研院所的科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，以及這種轉(zhuǎn)化對產(chǎn)學(xué)研內(nèi)部協(xié)同機(jī)制有什么要求、對產(chǎn)學(xué)研外部環(huán)境建設(shè)有什么要求，如何在內(nèi)外要求滿足的情況下進(jìn)行精準(zhǔn)誘發(fā)，誘發(fā)之后如何合理地選擇實(shí)踐路徑等問題。讓產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)前國家創(chuàng)新體系建設(shè)當(dāng)中的一項(xiàng)異常緊迫的戰(zhàn)略課題。

作者簡介

　　李盛竹，副教授，博士，碩士生導(dǎo)師，MacMaster大學(xué)訪問學(xué)者，重慶郵電大學(xué)歐美同學(xué)會副會長。現(xiàn)為重慶郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)系教師。主要研究領(lǐng)域?yàn)镮T戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理等。在《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》《圖書情報(bào)工作》《科學(xué)管理研究》《國際經(jīng)貿(mào)探索》《情報(bào)雜志》等期刊發(fā)表論文20余篇；主持省部級項(xiàng)目3項(xiàng)，作為主研人員參與國家、省部級科研項(xiàng)目10余項(xiàng)；主編教材1部，參編教材2部。

圖書目錄

章緒論
  節(jié) 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的概念、意義、歷程
  第二節(jié) 我國產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新取得成效及存在問題
  第三節(jié) 新時(shí)代產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)
  第四節(jié) 現(xiàn)有研究述評
  第五節(jié) 研究路線及篇章結(jié)構(gòu)
  第六節(jié) 本章小結(jié)
第二章國外典型經(jīng)驗(yàn)借鑒
  節(jié) 美國產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)借鑒
  第二節(jié) 德國產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)借鑒
  第三節(jié) 日本產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)借鑒
  第四節(jié) 韓國產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)借鑒
  第五節(jié) 結(jié)論與啟示
第三章我國產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的關(guān)鍵制約因素
  節(jié) 從全球創(chuàng)新指數(shù)看我國產(chǎn)學(xué)研短板
  第二節(jié) 我國產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的制約因素歸納
  第三節(jié) 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新關(guān)鍵制約因素調(diào)查
  第四節(jié) 本章小結(jié)
第四章產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的知識互補(bǔ)驅(qū)動機(jī)理
  節(jié) 產(chǎn)學(xué)研知識的互補(bǔ)性關(guān)系分析
  第二節(jié) 產(chǎn)學(xué)研知識互補(bǔ)的場域交互理論
  第三節(jié) 產(chǎn)學(xué)研知識互補(bǔ)的驅(qū)動因子分析
  第四節(jié) 本章小結(jié)
第五章產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的誘發(fā)機(jī)制
  節(jié) 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新誘發(fā)模型
  第二節(jié) 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新誘發(fā)仿真
  第三節(jié) 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新激勵模型構(gòu)建
  第四節(jié) 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新誘發(fā)機(jī)制的構(gòu)建與完善
  第五節(jié) 本章小結(jié)
第六章產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)施路徑
  節(jié) 異質(zhì)知識視角下的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新
  第二節(jié) 基于場域交互的產(chǎn)學(xué)研知識互補(bǔ)過程
  第三節(jié) 知識轉(zhuǎn)移視閾的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新路徑
  第四節(jié) 我國產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新路徑的行進(jìn)策略
  第五節(jié) 本章小結(jié)
第七章研究結(jié)論與對策建議
  節(jié) 研究結(jié)論
  第二節(jié) 對策建議
參考文獻(xiàn)
附錄A 調(diào)查問卷
附錄B 數(shù)值模擬程序
附錄C 數(shù)值模擬程序
后記