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內(nèi)容簡介

　　本書以培養(yǎng)學生數(shù)控銑床編程與操作能力、弘揚大國工匠精神為核心，依據(jù)國家相關(guān)職業(yè)標準，按職業(yè)崗位能力需要的原則編寫而成。教學內(nèi)容按照分析工藝、擬定工藝路線、編寫加工程序、仿真加工驗證、檢測工件、實際機床實訓的流程設(shè)置。整個學習過程以企業(yè)典型案例為載體，深度融入課程思政，突出工匠精神，以強化訓練學生的綜合技能，增強學生的愛國主義情懷。本書包括認識數(shù)控銑削加工、加工平面類零件、加工輪廓類零件、加工型腔類零件、加工孔類零件、數(shù)控銑床/加工中心操作、SIEMENS系統(tǒng)數(shù)控銑削加工簡介、數(shù)控銑削加工輪廓孔板、數(shù)控銑削加工凸臺底板、數(shù)控銑削加工帶槽圓形凸臺、數(shù)控銑削加工凹模等11項任務(wù)。本書可作為職業(yè)院校機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教學用書，也可作為從事機械加工制造的工程技術(shù)人員的參考及培訓用書。

作者簡介

暫缺《數(shù)控銑削加工技術(shù)與技能》作者簡介

圖書目錄

任務(wù)1 認識數(shù)控銑削加工
1.1 任務(wù)描述——加工四方圓角凸臺
1.2 相關(guān)知識
1.3 任務(wù)實施
1.4 任務(wù)評價
1.5 職業(yè)技能鑒定指導
任務(wù)2 加工平面類零件
2.1 任務(wù)描述——加工六面體
2.2 相關(guān)知識
2.3 任務(wù)實施
2.4 任務(wù)評價
2.5 職業(yè)技能鑒定指導
任務(wù)3 加工輪廓類零件
3.1 任務(wù)描述——加工輪廓凸臺
3.2 相關(guān)知識
3.3 任務(wù)實施
3.4 任務(wù)評價
3.5 職業(yè)技能鑒定指導
任務(wù)4 加工型腔類零件
4.1 任務(wù)描述——加工矩形型腔
4.2 相關(guān)知識
4.3 任務(wù)實施
4.4 任務(wù)評價
4.5 職業(yè)技能鑒定指導
任務(wù)5 加工孔類零件
5.1 任務(wù)描述——加工端蓋
5.2 相關(guān)知識
5.3 任務(wù)實施
5.4 任務(wù)評價
5.5 職業(yè)技能鑒定指導
任務(wù)6 數(shù)控銑床/加工中心操作
6.1 任務(wù)描述——加工帶槽凸臺
6.2 相關(guān)知識
6.3 任務(wù)實施
6.4 任務(wù)評價
6.5 職業(yè)技能鑒定指導
任務(wù)7 SIEMENS系統(tǒng)數(shù)控銑削加工簡介
7.1 任務(wù)描述——加工凹槽
7.2 相關(guān)知識
7.3 任務(wù)實施
7.4 任務(wù)評價
7.5 技能實訓
任務(wù)8 數(shù)控銑削加工輪廓孔板
8.1 任務(wù)描述——加工輪廓孔板
8.2 相關(guān)知識
8.3 任務(wù)實施
8.4 任務(wù)評價
8.5 職業(yè)技能鑒定指導
任務(wù)9 數(shù)控銑削加工凸臺底板
9.1 任務(wù)描述——加工凸臺底板
9.2 任務(wù)實施
9.3 任務(wù)評價
9.4 職業(yè)技能鑒定指導
任務(wù)10 數(shù)控銑削加工帶槽圓形凸臺
lO.1 任務(wù)描述——加工帶槽圓形凸臺
10.2 任務(wù)實施
10.3 任務(wù)評價
10.4 職業(yè)技能鑒定指導
任務(wù)11 數(shù)控銑削加工凹模
11.1 任務(wù)描述——加工凹模
11.2 任務(wù)實施
11.3 任務(wù)評價
11.4 職業(yè)技能鑒定指導
參考文獻