數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)

　　本書主要立足應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)定位，面向信息類專業(yè)的初學(xué)者，在學(xué)習(xí)完電路分析、數(shù)字電子技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程后，進(jìn)行數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐而撰寫。本書列舉的數(shù)字電路設(shè)計(jì)實(shí)例包括典型的組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)，具有較強(qiáng)的代表性和實(shí)用性。對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)例先給出設(shè)計(jì)思路，再提供解決方案，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考；同時(shí)提供了一些設(shè)計(jì)參考課題，供學(xué)生選擇參考。本書融合EDA技術(shù)，對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)例均進(jìn)行Multisim仿真，驗(yàn)證所設(shè)計(jì)的電路是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求的技術(shù)指標(biāo)，或者通過調(diào)整電路中的元器件元參數(shù)，使設(shè)計(jì)電路的性能達(dá)到最佳。通過對(duì)所設(shè)計(jì)的數(shù)字電路的仿真模擬和測(cè)試分析，可進(jìn)一步完善數(shù)字電路設(shè)計(jì)，提高數(shù)字電路設(shè)計(jì)水平，加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)。

暫缺《數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介