中場(chǎng)對(duì)話(huà)：大國(guó)足球的反思與探索

目錄
序（張路） 
前 言 
上篇 取經(jīng)名帥 
馬爾切洛·里皮 
“銀狐模式”的中國(guó)探險(xiǎn) 
張路 
中國(guó)足球是怎么跑偏的？應(yīng)該怎樣重回正軌？ 
路易斯·費(fèi)利佩·斯科拉里 
適合教練與球員成長(zhǎng)的好環(huán)境是什么樣的？ 
斯文-戈蘭·埃里克森 
足球不能“短平快” 
吳金貴 
留德深造的學(xué)院派教練，深耕中國(guó)足球30年的思與行 
孫繼海
青訓(xùn)問(wèn)題是社會(huì)問(wèn)題 
科斯明·奧拉羅尤 
“必須由真正懂足球的人來(lái)管理俱樂(lè)部” 
法比奧·卡佩羅 
“中國(guó)足球不能再建空中樓閣” 
費(fèi)利克斯·馬加特 
中國(guó)足球如何以“德”為鑒 
奧斯卡·塔瓦雷斯 
復(fù)興烏拉圭足球的老帥與《培養(yǎng)制度化》 
王海鳴 
足球人需要有文化底蘊(yùn) 
王麗平 
讓更多女孩愛(ài)上足球 
柳比薩·圖巴科維奇 
東歐教頭如何締造中超“泰山王朝” 
布蘭科·伊萬(wàn)科維奇 
中國(guó)足壇需要對(duì)規(guī)則心存敬畏 
安德雷·維拉斯-博阿斯 
成就我的是團(tuán)隊(duì)與理念 
維托爾·佩雷拉 
中國(guó)足球跨越式發(fā)展的四個(gè)著力點(diǎn) 
德拉甘·奧庫(kù)卡 
人們很難看到教練和球隊(duì)當(dāng)時(shí)面對(duì)的真正問(wèn)題 
約爾迪·克魯伊夫 
體育總監(jiān)與那些決定比賽的場(chǎng)外因素 
若澤·莫賴(lài)斯 
韓國(guó)足球發(fā)展能給中國(guó)足球什么啟示？ 
托斯滕·芬克 
“日本的足球文化在我看來(lái)是現(xiàn)象級(jí)的” 
阿爾貝托·扎切羅尼 
功勛主帥如何解讀日本足球的崛起
中篇 問(wèn)路青訓(xùn) 
日本足球青訓(xùn) 
熱愛(ài)與耐心，謙遜和進(jìn)取 
克羅地亞足球青訓(xùn) 
華麗卻堅(jiān)韌，東歐小國(guó)的足球狂想曲 
德國(guó)足球青訓(xùn) 
學(xué)徒、工匠、大師 
比利時(shí)足球青訓(xùn) 
一份計(jì)劃如何幫助“歐洲紅魔”走向復(fù)興 
阿根廷足球青訓(xùn) 
生活、個(gè)性、快樂(lè)，足球最初的樣子 
下篇 求解專(zhuān)項(xiàng) 
體能訓(xùn)練 
中國(guó)足球離科學(xué)的體能訓(xùn)練還有多遠(yuǎn)？ 
運(yùn)動(dòng)康復(fù) 
“從業(yè)”不等于“專(zhuān)業(yè)”，球員需要的不只是普通醫(yī)生 
數(shù)據(jù)分析 
現(xiàn)代足球如何受益于科學(xué)技術(shù) 
球探網(wǎng)絡(luò) 
完善的球探體系如何運(yùn)作？發(fā)掘人才不是“刮彩票” 
守門(mén)員培養(yǎng) 
“中國(guó)在守門(mén)員位置上同足球強(qiáng)國(guó)差距最小”？ 
五人制足球 
為什么說(shuō)小場(chǎng)地是中國(guó)足球振興的潛在沃土？ 
后 記