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內(nèi)容簡介

　　學科是知識的分門別類，專業(yè)是學科與社會行業(yè)需求的結(jié)合點。本書聚焦作者所在的傳媒類專業(yè)，基于新聞傳播學一級學科的學理邏輯，以 2018 年教*部頒發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》為政策性依據(jù)，針對“新聞學”“廣告學”和“編輯出版學”等專業(yè)，圍繞本科教學的高等基礎(chǔ)性和專業(yè)性架構(gòu)課程模塊，開掘傳媒類專業(yè)的思政價值、思政維度、思政理念、思政目標、思政元素、思政意識等與傳媒范疇的關(guān)聯(lián)性，進而探尋實現(xiàn)課程思政的有效路徑。

作者簡介

　　高萍北京師范大學哲學碩士，北京印刷學院傳播學學科點研究生導(dǎo)師，學校本科教學督導(dǎo)文科組組長。1999年獲得北京市職稱辦評定的第一位“廣告學”高級職稱；中國廣告協(xié)會學術(shù)委員會委員。2000年與企業(yè)共同創(chuàng)辦北京聯(lián)合大學廣告學院并任院長和廣告學學科帶頭人。曾被《廣告人》期刊評選為首屆“中國當代杰出廣告人”；獲北京市德育先進工作者等稱號。先后承擔各級課題及國家級規(guī)劃教材主編等工作；出版學術(shù)專著9部；在《人民日報》《中國出版》《現(xiàn)代廣告》等發(fā)文，迄今公開發(fā)表各類學術(shù)研究成果360余萬字。

圖書目錄

第一章學理與思政理念
一、“傳媒類教育”范疇
二、高校傳媒類教育的學理基礎(chǔ)
三、媒介融合的學理邏輯與思政理念
四、高校傳媒類教育的思維方法論
第二章專業(yè)與思政目標
一、新聞傳播學本科專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格與思政目標
二、“編輯出版學”專業(yè)的培養(yǎng)目標與思政目標
三、“新聞學”專業(yè)的培養(yǎng)目標與思政目標
四、“廣告學”專業(yè)的培養(yǎng)目標與思政目標
第三章課程與思政元素
一、傳媒類專業(yè)課程架構(gòu)的規(guī)范化
二、傳媒類專業(yè)課程的底層邏輯與思政元素
三、傳媒類專業(yè)的課堂教學與思政意識
主要參考文獻
后記