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內(nèi)容簡介

　　本書適合0~1歲寶寶的家長閱讀。0~1歲是寶寶認知、情緒、社會性發(fā)展的初始階段，對寶寶一生的成長發(fā)展的奠定身心基礎(chǔ)。在寶寶出生的第一年，家長與寶寶的互動頻率、質(zhì)量極大地影響著寶寶的認知發(fā)展和安全感建立。本書的每個活動都蘊藏著一定的教養(yǎng)智慧，家長應(yīng)認真體悟、做好過程性記錄和活動反思，在反思中不斷提升教養(yǎng)能力。另外，家長還可以根據(jù)活動延伸舉一反三，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，讓寶寶在美好的親子時光中成長，為寶寶將來種下一棵"幸福的種子”。家長拿到本書后，可以先瀏覽目錄，從最感興趣的活動做起。明確活動目的、閱讀活動內(nèi)容，然后根據(jù)自身情況，機動靈活地采納活動步驟、實施活動。

作者簡介

　　總主編王治芳，研究員，山東省教育科學(xué)研究院繼續(xù)教育研究所所長、家庭教育中心主任；教淯部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會家庭教育指導(dǎo)專委會委員，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會家校協(xié)同專委會副理事長，山東省教育廳家庭教育專家指導(dǎo)委員會專家兼秘書長，山東成人教育協(xié)會副會長兼秘書長，山東省教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副理事長兼秘書長；主持“省域家校協(xié)同育人體系研究”“家校協(xié)同育人模式及效能研究”等多個省級重點課題。主編《家庭教育課程指南》《家長手冊》《學(xué)會陪伴學(xué)會愛：家長學(xué)堂》等叢書；發(fā)表《基于家校協(xié)同的家長教養(yǎng)能力三維結(jié)構(gòu)理論模型建構(gòu)》等文章；2018年獲得國家職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，1998年獲得教淯部表彰“全國優(yōu)秀教師”；主要研究方向：家庭教育和繼續(xù)教育。

圖書目錄

家庭文化篇
小測驗
活動一：名字趣沙龍
活動二：成長初印記
活動三：玩轉(zhuǎn)布書
活動四：節(jié)日紅燈籠
活動五：小小音樂會
活動六：家人齊約定
效果評估
家庭關(guān)系篇
小測驗
活動一：親親小小手
活動二：氣球飛起來
活動三：甜呀甜嘴巴
活動四：哥哥（姐姐）真厲害
活動五：愛心計劃表
活動六：一起做面點
效果評估
家庭環(huán)境篇小測驗
活動一：溫馨的小床　
活動二：健康撫觸操
活動三：熱鬧百日誕
活動四：安全檢查單　
活動五：有趣玩具角　
活動六：鏡中的寶寶　
效果評估
品行塑造篇小測驗　
活動一：睡前好時光　
活動二：媽媽拜拜　
活動三：你好，再見　
活動四：大家新年好　
活動五：美味來品嘗　
活動六：想呀想辦法
效果評估　
心智培養(yǎng)篇
小測驗　
活動一：眼睛看過來　
活動二：小手來抓握　
活動三：哪個是紅色　
活動四：快樂“躲貓貓”　
活動五：藏藏又找找　
活動六：塞呀塞球球　
效果評估　
身心健康篇
小測驗　
活動一：諾亞方舟舞　
活動二：小腿蹬球樂　
活動三：洗澡真開心　
活動四：攤呀攤煎餅　
活動五：翻山又越嶺　
活動六：抓住幸運球　
效果評估　
附錄A：人格發(fā)展八階段理論
附錄B：家長教養(yǎng)能力結(jié)構(gòu)理論
附錄C：依戀理論
附錄D：家庭系統(tǒng)理論
參考文獻