北京教師發(fā)展藍皮書：北京教師發(fā)展報告（2021~2022）

　　本書總報告從規(guī)?？偭?、性別、年齡、學歷、職稱、區(qū)域分布等方面，對北京市中小學教師隊伍的整體數(shù)量狀況進行了深入分析，并從師德、教師專業(yè)發(fā)展、教師績效考核三個指標對北京市中小學教師隊伍發(fā)展質(zhì)量進行研究；分報告從師德、專業(yè)發(fā)展和績效考核三個方面對北京市中小學教師隊伍發(fā)展狀況進行了研究；熱點分析對北京市中小學教師工作負擔進行了深入研究；專題報告分別對北京市鄉(xiāng)村教師支持計劃政策、北京市資源教師隊伍建設進行了分析研究。

　　方中雄 北京教育科學研究院院長，研究員，主要研究領域為教育行政管理、教師專業(yè)發(fā)展。主持和參與各級教育課題幾十項，多次參與影響國家及首都教育發(fā)展的重大教育決策、調(diào)研和文本編制，主編《京津冀教育發(fā)展研究報告》、《北京教育發(fā)展研究報告》和《北京教師發(fā)展報告》三個藍皮書系列。鐘祖榮 北京教育科學研究院副院長、教授（二級），教育博士，主要研究領域為校長教師發(fā)展與培訓、創(chuàng)造性人才成長與培養(yǎng)、教育哲學、學習科學等領域的研究和教學。出版《現(xiàn)代人才學》、《基礎教育哲學引論》、《學習指導的理論與實踐》、《校長教師專業(yè)發(fā)展與培訓研究》等著作40余種，在《教育研究》等刊物上發(fā)表論文200余篇，主持省部級課題10余項，獲省部級以上教學科研成果獎7項。牽頭《國培計劃課程標準》、全國中小學教師培訓課程指導標準研制綜合組工作。