第一章、讀懂學習心理：幫助孩子走向學業(yè)成功
第1節(jié)：破除學習偏執(zhí)型期望
第2節(jié)：守住求學“平常心”
第3節(jié)：學習目標巧分解
第4節(jié)：區(qū)分好塔基與塔尖
第5節(jié)：打破考試“焦慮”怪圈
第6節(jié)：成才先成人
第7節(jié)：驅散“挫敗感”的陰霾
第二章、讀懂戀愛心理：幫助孩子走出早戀迷局
第1節(jié)：面對“初戀”不必慌
第2節(jié)：發(fā)揮心理柵欄作用
第3節(jié)：“同性依戀”并非“同性戀”
第4節(jié)：巧解“師長仰慕情結”
第5節(jié)：彌補孩子的情感缺失
第6節(jié)：如何看待“高三戀情”
第7節(jié)：打破對教官的“新奇”感
第三章、讀懂人際心理：幫助孩子在交往中成長
第1節(jié)：搭建互助的橋梁
第2節(jié)：警惕親密“擁擠感”
第3節(jié)：打破猜測中的“悄悄話”
第4節(jié)：走過心靈的彎路
第5節(jié)：不要讓“愛”成為“礙”
第6節(jié)：將陽光撒進學孩子的心田
第四章、讀懂自我心理：幫助孩子樹立自信
第1節(jié)：體察孩子的內心
第2節(jié)：拔出自卑的漩渦
第3節(jié)：“干部”的心理建設
第4節(jié)：破除師源性障礙
第5節(jié)：愛自己，更自信
第五章、讀懂人格心理：幫助孩子健全人格
第1節(jié)：爆發(fā)型人格知多少
第2節(jié)：網癮后的回避型人格
第3節(jié)：自戀型人格的引導
第4節(jié)：攻擊型人格并不可怕
第5節(jié)：“幼稚”的退行行為
第6節(jié)：培養(yǎng)雙性化氣質的度
第六章、讀懂異常心理：幫助孩子破除心障
第1節(jié)：裝病是一種心病
第2節(jié)：自我防衛(wèi)的“失憶癥”
第3節(jié)：由“師”而來的瞌睡
第4節(jié)：“好動”不是“多動癥”
第5節(jié)：強迫癥的心理困擾
第6節(jié)：“遺書”背后的心魔
第7節(jié)：被誤會的愛國心
第8節(jié)：神奇的“白日夢”
附錄部分：自檢自測，我更懂我
附錄1：考試焦慮測一測
附錄2：初戀傾向檢一檢
附錄3：人際適應能力驗一驗
附錄4：自信感分值評一評
附錄5：性格傾向判一判
附錄6：心理健康查一查
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