互聯(lián)網(wǎng)+背景下的大學(xué)英語教學(xué)優(yōu)化與轉(zhuǎn)向

　　當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越普及，為了更好地推進大學(xué)英語教學(xué)改革，就需要將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)相結(jié)合，從而徹底改變傳統(tǒng)大學(xué)英語教學(xué)中的各種弊端。本書首先分析“互聯(lián)網(wǎng) ”與大學(xué)英語教學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，進而分析了“互聯(lián)網(wǎng) ”與大學(xué)英語教學(xué)的關(guān)系以及影響下的教與學(xué)模式的改變，后論述“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新優(yōu)化、教學(xué)評價的多元化發(fā)展以及教師的專業(yè)發(fā)展?？傮w來說，本書體系完整，內(nèi)容充實，系統(tǒng)性強，做到了理論與實踐緊密結(jié)合，對讀者而言不失為一本有價值的參考書。

　　石磊，女，1981年9月生，山東淄博人。畢業(yè)于山東師范大學(xué)，攻讀課程與教學(xué)論（英語）專業(yè)，獲得教育學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任山東中醫(yī)藥大學(xué)外國語學(xué)院講師。主講《大學(xué)英語精讀》、《新視野大學(xué)英語視聽說》等課程。參與校本在線開放課程《英語國家社會與文化入門》的建設(shè)與錄制工作。是學(xué)?！秾W(xué)術(shù)英語》教學(xué)改革團隊的主要成員之一。參與2016年度、2017年度山東省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目各一項，參與2019年山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題一項。