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內(nèi)容簡介

　　《新時期課程思政建設(shè)與經(jīng)典案例分析》首章為課程思政理念的形成與發(fā)展，分別介紹了思想政治教育、思政課程和課程思政這三方面的內(nèi)容；《新時期課程思政建設(shè)與經(jīng)典案例分析》第二章為課程思政的深層次解讀，主要介紹了課程思政中的“思政元素”、課程思政的內(nèi)容解讀及課程思政的基礎(chǔ)；《新時期課程思政建設(shè)與經(jīng)典案例分析》第三章為思政課程與“課程思政”協(xié)同發(fā)展，主要介紹了思政課程與“課程思政”的比較、思政課程與“課程思政”協(xié)同發(fā)展和思政課程協(xié)同“課程思政”育人體系；《新時期課程思政建設(shè)與經(jīng)典案例分析》第四章為課程思政課堂教學(xué)，主要介紹了課程思政課堂教學(xué)設(shè)計、程思政教學(xué)管理和課程思政專業(yè)基礎(chǔ)課課堂教學(xué)；《新時期課程思政建設(shè)與經(jīng)典案例分析》第五章為新時期課程思政建設(shè)，主要介紹了兩方面的內(nèi)容，分別是新時期課程思政建設(shè)現(xiàn)狀分析和新時期課程思政建設(shè)實施路徑?！缎聲r期課程思政建設(shè)與經(jīng)典案例分析》第六章為課程思政案例分析，主要介紹了大學(xué)英語課程思政案例教學(xué)、高校體育課程思政案例教學(xué)、微生物學(xué)課程思政案例教學(xué)和藥理學(xué)課程思政案例教學(xué)。

作者簡介

暫缺《新時期課程思政建設(shè)與經(jīng)典案例分析》作者簡介

圖書目錄

第一章 “課程思政”理念的形成與發(fā)展
第一節(jié) 思想政治教育
第二節(jié) 思政課程
第三節(jié) “課程思政”概述

第二章 “課程思政”的深層次解讀
第一節(jié) “課程思政”中的“思政元素
第二節(jié) “課程思政”內(nèi)容解讀
第三節(jié) “課程思政”的基礎(chǔ)

第三章思政課程與“課程思政”協(xié)同發(fā)展
第一節(jié) 思政課程與“課程思政”比較
第二節(jié) 思政課程與“課程思政”協(xié)同發(fā)展
第三節(jié) 思政課程協(xié)同“課程思政”育人體系

第四章 “課程思政”課堂教學(xué)
第一節(jié) “課程思政”課堂教學(xué)設(shè)計
第二節(jié) “課程思政”教學(xué)管理
第三節(jié) “課程思政”專業(yè)基礎(chǔ)課課堂教學(xué)

第五章新時期“課程思政”建設(shè)
第一節(jié) 新時期“課程思政”建設(shè)現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 新時期“課程思政”建設(shè)實施路徑

第六章 “課程思政”案例分析
第一節(jié) 厚植家國情懷，建立文化自信——以大學(xué)英語“課程思政”教學(xué)設(shè)計為例
第二節(jié) 強(qiáng)身健體，鑄魂育人——以高校體育“課程思政”教學(xué)為例
第三節(jié) 見微知著，融鹽于湯——以微生物學(xué)“課程思政”教學(xué)為例
第四節(jié) 健康中國，立德樹人——以藥理學(xué)“課程思政”教學(xué)為例

參考文獻(xiàn)