教學(xué)的模樣

　　本書是北京師范大學(xué)郭華教授的短篇文章集。書中收集了40余篇文章，涉及核心素養(yǎng)、深度學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、師生關(guān)系等內(nèi)容，呈現(xiàn)了作者對我國教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)理論研究的觀察、思考和回應(yīng)。本書描繪了“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的理想教學(xué)模樣，為教師提供了觀察和理解復(fù)雜多變的教學(xué)實(shí)踐的基本視角，對于教師超越課程與教學(xué)的種種爭論，確立教學(xué)的立場和信心，開展真實(shí)而美好的教學(xué)實(shí)踐，具有積極的指導(dǎo)價(jià)值。

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