移動產(chǎn)品規(guī)劃與項(xiàng)目管理

項(xiàng)目一 移動產(chǎn)品定向
思維導(dǎo)圖
教學(xué)目標(biāo)
課前自學(xué)
一、移動產(chǎn)品概念
二、移動產(chǎn)品分類
三、移動產(chǎn)品市場調(diào)研
四、移動產(chǎn)品需求分析
五、移動產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)文檔
課中實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)一 音樂類產(chǎn)品需求分析
實(shí)訓(xùn)二 運(yùn)動社交類產(chǎn)品用戶定位設(shè)
課后提升
案例一 小紅書產(chǎn)品分析
案例二 微信產(chǎn)品分析
知識技能訓(xùn)練
項(xiàng)目二 移動產(chǎn)品規(guī)劃
思維導(dǎo)圖
教學(xué)目標(biāo)
課前自學(xué)
一、移動產(chǎn)品功能規(guī)劃
二、移動產(chǎn)品流程管理
三、移動產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)課中實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)— 商業(yè)需求文檔實(shí)訓(xùn)
二 市場需求文檔實(shí)訓(xùn)
三產(chǎn)品需求文檔
課后提升
知識技能訓(xùn)練
項(xiàng)目三 移動產(chǎn)品設(shè)計(jì)
思維導(dǎo)圖
教學(xué)目標(biāo)
課前自學(xué)
一、以用戶為中心的設(shè)計(jì)
二、移動產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具
三、移動產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)
課中實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)一 明確用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)
實(shí)訓(xùn)二 移動產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具應(yīng)用
實(shí)訓(xùn)三 移動產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)
課后提升
案例一 產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)思維導(dǎo)圖
案例二 去哪兒網(wǎng)APP主要界面分析
知識技能訓(xùn)練
項(xiàng)目四 移動產(chǎn)品項(xiàng)目管理
思維導(dǎo)圖
教學(xué)目標(biāo)
課前自學(xué)
一、產(chǎn)品經(jīng)理崗位職能
二、移動產(chǎn)品項(xiàng)目流程
三、項(xiàng)目執(zhí)行和監(jiān)控