成本核算與管理項目化實訓工作手冊

　　在高等職業(yè)教育教學過程中，專業(yè)與職業(yè)崗位 （群） 形成的映射關系，較為清晰地闡明了人才需求與職業(yè)崗位核心技能的關系。伴隨著新技術變革、新商業(yè)模式變化以及新商業(yè)規(guī)則形成，職業(yè)崗位核心技能逐漸轉(zhuǎn)向智慧型、智能型，而通過師生共同實施一個完整的項目工作的項目化教學，則可以在項目結束后使學生相對完整地掌握本專業(yè)的技術技能并形成系統(tǒng)的職業(yè)崗位 （群） 技能體系。因此，項目化教學被逐漸地應用到高等職業(yè)教育的技術技能掌握領域，更為重要的是，以項目化方式進行實訓教學指導，可以將本專業(yè)職業(yè)崗位 （群） 的基礎技能和核心技能有效地轉(zhuǎn)化為崗位 （群） 服務能力。

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