本書內容以專題與案例形式呈現,包括數學文化專題、數學建模專題、數學工具專題、規(guī)劃與評估專題、數學與信息技術專題、數學與財經商貿專題、數學與加工制造專題及數學案例等八個部分。這些內容旨在幫助學生從數學的角度去審視客觀世界,感悟數學在歷史文化、政治經濟、科學技術等方面的廣泛應用;激發(fā)學生學習數學的興趣,開拓學生的視野,提升學生應用數學的意識;讓學生體驗用數學的眼光觀察事物、用數學的思維思考問題、用數學的方法解決問題的過程,逐步形成在專業(yè)學習、未來的生活和工作中應用數學的能力;全面提升學生的數學運算、直觀想象、邏輯推理、數學抽象、數據分析和數學建模等數學學科核心素養(yǎng)。