生理學(xué)實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第2版）

　　《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)》自2018年1月出版以來，至今已使用五年時(shí)間。其框架結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容的深度、廣度和培養(yǎng)目標(biāo)與高等醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格相適宜，獲得教師和學(xué)生的普遍好評。隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和教育教學(xué)改革的不斷深入，以及生理學(xué)教學(xué)和科研工作的不斷發(fā)展，部分內(nèi)容已顯陳舊，發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)漏之處也需要盡快修訂。根據(jù)近年來收集到的對 版《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的使用意見和對新版教材修訂的建議，我們對整體內(nèi)容做了適當(dāng) 新，部分章節(jié)結(jié)構(gòu)做了局部調(diào)整。本書主要包括實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)兩大部分內(nèi)容。 部分為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，是根據(jù)教學(xué)大綱中的生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)及基本技能訓(xùn)練要求，結(jié)合編者多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)有儀器設(shè)備的 新修訂的。 部分共七章：第一章為概述，簡要介紹了生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室守則、實(shí)驗(yàn)課的目的和基本要求、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫以及科學(xué)研究的能力素質(zhì)；第二章為實(shí)驗(yàn)的方法及研究層面；第三章為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，介紹了動(dòng)物的分類、選擇的原則、特點(diǎn)及用途和保護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的“3R”原則；第四章為實(shí)驗(yàn)常用的儀器及配件，介紹了BL-420生物功能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)及一些配套裝置；第五章為實(shí)驗(yàn)常用的手術(shù)器械；第六章為實(shí)驗(yàn)常用的藥品及其配制；第七章為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，包括24個(gè)常見的生理學(xué)實(shí)驗(yàn)。第二部分為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，內(nèi)容包括以下幾部分。①學(xué)習(xí)目標(biāo)：從教學(xué)大綱的角度對學(xué)生提出基本要求和需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。②學(xué)習(xí)要點(diǎn)：編者根據(jù)長期教學(xué)實(shí)踐，對本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)系統(tǒng)歸納與總結(jié)，也是各級各類考試經(jīng)常涉及的內(nèi)容，力求提綱挈領(lǐng)、言簡意賅，深入淺出。③習(xí)題：包括名詞解釋、填空題、選擇題和問答題。為提高學(xué)生的臨床實(shí)踐能力，體現(xiàn)“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”的改革精神，選擇題中除了A1類型外，還包含A2、A3等類型。④參考答案：供學(xué)生自我測評時(shí)參考。本書按照普通高等教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5＋3“十四五”規(guī)劃教材——《生理學(xué)》（第3版）的基本內(nèi)容和章節(jié)順序編寫，相信在學(xué)習(xí)生理學(xué)課程的同時(shí)，通過對本書的閱讀，對于鞏固課堂知識、提高能力素質(zhì)，尤其是對增強(qiáng)各級各類考試的應(yīng)試能力，會有較大的幫助。

暫缺《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第2版）》作者簡介