\"目 錄
幼兒教育淺論
淺談幼兒園大班兒童童詩創(chuàng)編指導 …………………………… 尹友娥 ( 3 )
疫情下幼兒園 游戲活動的實施策略 ……………………… 馮寶琴 ( 8 )
淺談家庭中幼兒勞動習慣的培養(yǎng) ……………………………… 劉曉鳳 ( 12 )
幼兒生活習慣的養(yǎng)成教育 ……………………………………… 宋 蓓 ( 16 )
低結構材料在中班建構游戲中的應用研究 …………………… 楊 蒙 ( 21 )
淺談幼兒園民間游戲活動的開展 ……………………………… 曹 可 ( 24 )
孩子走進大自然
———幼兒園科學教育園本課程的探索與思考 ……………… 王 敏 ( 29 )
幼兒園班本主題活動的組織實施與管理 ……………………… 王 敏 ( 38 )
孩子的學習在大自然中 ………………………………………… 張 倩 ( 43 )
基于陳鶴琴理論的自然材料創(chuàng)意美術 ………………………… 孔春光 ( 46 )
自然教育對幼兒發(fā)展的影響 …………………………………… 聶秋歌 ( 49 )
大自然的禮物
———如何利用自然資源打造幼兒園的室內外環(huán)境 ………… 王馨怡 ( 53 )
田野課程理念下項目活動的設計思路
———以大班項目活動 “紅紅的柿子” 為例………………… 張曉馳 ( 56 )
幼兒園小班一日常規(guī)建立的現狀調查及改善對策 …………… 馮 碩 ( 61 )
在表演游戲中培養(yǎng)大班幼兒自主性的實踐研究 ……………… 李 歌 ( 66 )
幼兒園區(qū)域活動情境化的探索與研究 ……………… 滿 赟 黃 璇 ( 72 )
園本菜單式教研的探索 ……………………………… 滿 赟 劉艷妮 ( 77 )
基于幼兒自主性游戲的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設策略研究
———以大班角色區(qū)為例 ……………………………………… 楊 敏 ( 81 )
幼兒園大班幼小銜接現狀調查 ………………………………… 殷 越 ( 87 )
幼兒園國學教育的現狀分析及對策研究 ……………………… 趙雪陽 ( 91 )
加強軍隊幼兒園教師隊伍建設研究 …………………………… 吳秀云 ( 98 )
淺談培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣的策略 ………………………………… 周志英 (102)
新入職教師日常管理的指導 …………………………………… 劉薇薇 (105)
對深度學習與教學制度關系的探討 …………………………… 王 冬 (109)
新生入園適應工作策略 ………………………………………… 馮 娟 (112)
淺談體育游戲對幼兒身心發(fā)展的綜合影響 ………… 張 楊 聰 璐 (117)
中班餐廳角色游戲推進策略 …………………………………… 楊 雪 (121)
幼兒教育案例分析
“三步法” 緩解幼兒入園焦慮 ………………………………… 馮寶琴 (127)
家園牽手, 共促幼兒發(fā)展 ……………………………………… 馮 帆 (130)
爭搶之下的幼兒物權意識 ……………………………………… 解婧垚 (132)
采摘石榴 ………………………………………………………… 楊 蒙 (135)
用愛心溫暖幼苗 ………………………………………………… 周 靜 (137)
照相館沖突 ……………………………………………………… 閔 敏 (139)
怡然的行為分析與教育措施 …………………………………… 高 晶 (142)
這是我的, 你別拿 …………………………………… 張 楊 聰 璐 (145)
諾諾的行為分析與教育措施 …………………………………… 趙 杰 (148)
幼兒教學活動設計
小班語言活動: 貪吃的小豬 …………………………………… 李嵩玥 (153)
小班科學活動: 小兵的聲音 ……………………………… 解婧垚 (156)
小班科學活動: 錫紙雕塑 ……………………………………… 宋 蓓 (158)
小班科學活動: 幸運大轉盤 …………………………………… 許馨元 (161)
小班數學活動: 好餓的小蛇 …………………………………… 李 艷 (164)
小班藝術活動: 音樂游戲 “小老鼠上燈臺” ………………… 王 冬 (167)
中班健康活動: 病毒大作戰(zhàn) …………………………………… 王 霞 (170)
中班科學活動: 磁力小火車 …………………………………… 白麗英 (173)
中班美術活動: 發(fā)型 ……………………………………… 王馨怡 (176)
大班健康活動: 勇敢的小兵 …………………………………… 雷瑞妮 (178)
大班健康活動: 中國功夫 ……………………………………… 殷 越 (181)
大班健康活動: 勇敢的小兵 …………………………………… 馮杜闖 (183)
大班健康活動: 玩具總動員 …………………………………… 馮 娟 (186)
大班社會活動: 的我 ………………………………… 朱 麗 (189)
大班社會活動: 老人的心愿我知道 …………………………… 林 靜 (191)
大班社會活動: 食育 “棗花饃” ……………………………… 閔 敏 (194)
大班社會活動: 與病毒做斗爭 ………………………………… 沈 萌 (197)
大班語言活動: 田字格旅館 …………………………………… 崔 佳 (201)
大班語言活動: 有趣的象形文字 ……………………………… 李 歌 (204)
大班語言活動: 勇敢的克蘭西 ………………………………… 林 靜 (207)
大班語言活動: 詩歌 “家” …………………………………… 高順雨 (210)
大班科學活動: 影子大俠 ……………………………………… 崔 佳 (213)
大班科學活動: 能干的指紋 …………………………………… 王 青 (216)
大班科學活動: 溶解的秘密 …………………………………… 張 敏 (218)
大班數學活動: 我用格子做游戲 ……………………………… 王 穎 (222)
大班數學活動: 小金魚找朋友 ………………………………… 王 穎 (224)
大班數學活動: 有趣的項鏈 …………………………………… 楊 敏 (227)
大班藝術活動: 舞蹈創(chuàng)編 “洗衣樂” ………………………… 周志英 (229)
大班藝術活動: 有趣的紙版畫 ………………………………… 王 穎 (232)
大班藝術活動: 米莉的帽子變變變 …………………………… 吳秀云 (235)
主題活動: 預防新冠病毒, 保護自己 ………………………… 張 梅 (237)
幼兒教育隨筆
老師, 我想跟你說句悄悄話 …………………………………… 尹友娥 (243)
賽龍舟 …………………………………………………………… 劉曉鳳 (246)
丁丁 “充電” 記………………………………………………… 王 華 (248)
發(fā)現生活里的教育 ……………………………………………… 曹 可 (250)
喝水的故事 ……………………………………………………… 馮 帆 (251)
成長路上, 有愛相伴 …………………………………………… 劉 梅 (253)
閃亮的一顆星 …………………………………………………… 劉 梅 (255)
我和寶寶躲貓貓 ………………………………………………… 王 霞 (257)
破裂的小鏡子 …………………………………………………… 徐 萌 (259)
閱讀相伴 ………………………………………………………… 周 靜 (261)
壘高樓 …………………………………………………………… 周 云 (263)
牽著 “蝸?!?慢慢走…………………………………………… 周 云 (265)
我愛勞動, 我是值日生 ………………………………………… 吳童童 (267)
保護蛋寶寶 ……………………………………………………… 宮 悅 (269)
我的汽車 ………………………………………………………… 張 倩 (271)
等一朵花開 ……………………………………………………… 張曉馳 (272)
自然材料打開孩子的想象之門 ………………………………… 聶秋歌 (279)
我不夠可愛, 因為我想要愛 …………………………………… 馮 碩 (281)
螞蟻的 “秘密” ………………………………………………… 雷瑞妮 (283)
神奇的魔法親親 ………………………………………………… 李秀琴 (285)
蛋糕師的成長 …………………………………………………… 李 艷 (287)
我們一起仰望的高高的蘋果樹 ………………………………… 劉 陽 (289)
節(jié)約的美德 ……………………………………………………… 張 敏 (291)
給予孩子獨立解決問題的機會 ………………………………… 朱 麗 (293)
給 “搗蛋鬼” 多一點關愛……………………………………… 楊 雪 (296)
打噴嚏 …………………………………………………………… 曾 珍 (298)
愛的力量 ………………………………………………………… 程 婧 (300)
有趣的電話 ……………………………………………………… 鄂秋雨 (301)
不愿意離園的媽媽 ……………………………………………… 李 軒 (302)
從心開始, 讀懂孩子的小世界 ………………………………… 王 莉 (304)
特別對待特別的孩子 …………………………………………… 楊芳品 (306)
愛與責任 ………………………………………………………… 趙 杰 (308)
愛說話的文文 …………………………………………………… 趙 宇 (309)\"