本書主要針對音樂教育的相關熱點，在音樂教育理論方面進一步拓展，理論聯(lián)系實際，對音樂藝術在編導工作中的運用進行全面探索，力求有 好的突破創(chuàng)新。針對當前高校音樂教學的發(fā)展現(xiàn)狀，特別是在當前音樂教學改革與創(chuàng)新的背景下，對音樂教學的課程模式及教學方法進行全面解讀和創(chuàng)新研究，形成比較完善的教學理論體系，并著重實踐，對音樂藝術形式在編導工作中的應用進行全面闡述。本書詳細梳理了我國及國外音樂教學的基本理論，剖析了音樂與藝術的關系以及音樂教學的特性、途徑和方法，較全面地闡述了音樂教學的理論模式，探索了音樂教學的改革創(chuàng)新。
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