信息技術(shù)類專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析

　　本書是基于“雙師型”教師培養(yǎng)的教育碩士培養(yǎng)體系改革研究、高水平“雙師型”教育碩士培養(yǎng)體系建設(shè)提升工程項(xiàng)目資助下開發(fā)的系列教材之一。書中面向職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)（信息技術(shù)）方向碩士的學(xué)習(xí)要求，設(shè)計(jì)了六章內(nèi)容。在編排內(nèi)容上，結(jié)合職教課程體系的標(biāo)準(zhǔn)與特點(diǎn)，本書適時(shí)地插入了關(guān)于職教課程教學(xué)設(shè)計(jì)的生動(dòng)案例，在配套的課后習(xí)題中也設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)踐任務(wù)。本書內(nèi)容覆蓋面廣、實(shí)操性強(qiáng)，與職業(yè)院校對(duì)師資的技能需求契合度較高，能切實(shí)提升學(xué)生的教育教學(xué)技能。

　　肖茵茵，女，中山大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件與理論專業(yè)博士，現(xiàn)任廣東技術(shù)師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院副教授、副書記，電子信息專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及應(yīng)用方向）碩士研究生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事電子商務(wù)安全、信息技術(shù)類職業(yè)技術(shù)教育方面的研究與教學(xué)工作。主持教學(xué)研究項(xiàng)目9項(xiàng)（含省部級(jí)以上項(xiàng)目5項(xiàng)）、省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。