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內(nèi)容簡介

　　教練技術(shù)是順應(yīng)了知識經(jīng)濟(jì)時代對領(lǐng)導(dǎo)和管理的呼聲，集現(xiàn)代心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力研究之大成，應(yīng)運而生、乘勢而上發(fā)展起來的一種管理技能。本書以GROW教練模型，即目標(biāo)（goal）、現(xiàn)狀（reality）、選擇（option）、意愿（will）作為教練邏輯，引用職場及運動場上的例子，清晰闡述了教練的理念和技巧。

作者簡介

　　約翰·惠特默（John Whitmore）爵士，職場教練應(yīng)用的先驅(qū)，也是績效咨詢（國際）有限公司（Performance Consultants International， PCI）的聯(lián)合創(chuàng)始人。他在20世紀(jì)80年代初率先將教練方式引入企業(yè)組織，他也是世界上最常用的教練模型——GROW模型的聯(lián)合創(chuàng)始人?；萏啬羰吭谌蚍秶鷥?nèi)對教練和領(lǐng)導(dǎo)力方面的貢獻(xiàn)推動了很多組織的變革和轉(zhuǎn)型，并于2013年被國際教練聯(lián)合會（International Coach Federation， ICF）授予終身成就獎。通過他的著作（特別是《高績效教練》）、工作坊和演講，他定義了績效教練的原則，并催生了績效教練專業(yè)的誕生。《高績效教練》被廣泛認(rèn)為是“教練領(lǐng)域的‘圣經(jīng)’”，激勵了數(shù)百萬的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者和教練在過去的20多年里，幫助自己和他人成就最佳?；萏啬羰?017年去世之前完成了本書的第5版，他的卓越事業(yè)和偉大精神將由他的同事們延續(xù)下去。

圖書目錄

目　錄
贊譽(yù)
推薦序一（吳　剛）
推薦序二（張西娟）
推薦序三（袁世山）
推薦序四（張　輝）
推薦序五（約翰·麥克法蘭）
譯者序
前言
引言
致讀者
第一部分　教練不僅僅是一門技術(shù)　/ 1
第1章　什么是教練　/ 2
第2章　創(chuàng)造高績效的文化　/ 14
第二部分　教練的原則　/ 29
第3章　教練是情商的實踐　/ 30
第4章　作為教練的領(lǐng)導(dǎo)者　/ 38
第5章　教練風(fēng)格：伙伴關(guān)系與相互協(xié)作　/ 48
第6章　覺察與責(zé)任感—激發(fā)學(xué)習(xí)　/ 61
第三部分　教練的實踐　/ 75
第7章　強(qiáng)有力的問題　/ 76
第8章　積極傾聽　/ 85
第9章　GROW模型　/ 92
第10章　G：目標(biāo)設(shè)定　/ 100
第11章　R：現(xiàn)狀是什么　/ 115
第12章　O：你有什么選擇　/ 128
第13章　W：你將會做什么　/ 137
第14章　教練激發(fā)人的意義和目的　/ 161
第四部分　教練的特定應(yīng)用　/ 169
第15章　正式的一對一教練　/ 170
第16章　團(tuán)隊績效教練　/ 177
第17章　精益績效教練　/ 191
第18章　安全績效教練　/ 203
第五部分　釋放教練的潛能　/ 211
第19章　衡量教練的收益和投資回報　/ 212
第20章　如何影響文化變革　/ 220
第21章　領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)　/ 224
第22章　精通之道　/ 235
第23章　高階教練　/ 240
附錄1　教練詞匯匯總　/ 251
附錄2　教練問題工具包　/ 262
附錄3　九點練習(xí)的解決方案　/ 277
參考文獻(xiàn)　/ 278
致謝　/ 282
關(guān)于作者　/ 285